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《花钟》第二课时教学设计
巷头小学 黄权兴
【教学目标】
1、能正确、流利地朗读课文，感受作者用词造句的准确，并能背诵自己喜爱的部分。
2、理解课文内容，体会课文用不同的词句表现鲜花开放的好处，仿照这种特点写一二句话。
3、激发学生观察大自然的兴趣。
【教学重点】体会课文用不同的说法表现鲜花开放的特点，仿照这种特点写一二句话。
【教学过程】：
一、复习引入
1、上节课我们了解一个非常有趣的花钟，学习了一些生字词语，看谁掌握得最牢。投示词语，指名读。
凌晨 蔷薇 绽开 暮色 苏醒 昙花 湿度 干燥 灼伤 淡雅
花蕾 昆虫 传播 吻合 花
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