九下第4课经济大危机.pptx

华盛顿 (第1任）;1928年，胡佛竞选总统时，许诺：每家锅里有一只嫩鸡，车房中有两辆车。 ——《世界现代史》王斯德 著;“梅隆拉响汽笛，胡佛敲起钟。华尔街发出信号，美国往地狱里冲！” ——20世界20年代末纽约儿歌;第4课经济大危机The Great Depression; 一、 “山雨欲来风满楼” ——“繁荣”及其崩溃; 根据下面的材料，我们可以发现以美国为代表的资本主义国家的经济呈现怎样的发展形势？ 材料一： “美国是一个商业国家，美国的事物就是做生意， 美国需要一个商业政府。” ——美国第30任总统柯立芝 （《世界现代史》王斯德 著） 材料二：柯立芝繁荣的表现 年份 建筑业消耗 汽车 电力工业 收音机销售额 1924年 120多亿 680万辆 9.97亿元 6000万元 1929年 170多亿 2500万辆 23亿 8.42亿元 —— 《世界现代史》王斯德 著;思考：材料反映当时美国的经济存在什么问题？ ;这种经济繁荣后面潜伏的危机是生产处于无政府状态下的产物。资本家为了追求利润，盲目扩大生产，劳动群众消费能力的需求相对缩小的矛盾，它导致大量产品因劳动群众无钱购买而积压，形成生产过剩造成经济危机。;自主学习：结合教材及助学“预习笔记”; （二）、“覆巢之下无完卵” ——经济大危机的爆发;2.经济大危机;;1929－1933年主要资本主义国家情况表;（4）经济大危机的特点:;我会三项技能，我会三种语言，我已经有三年工龄，我有三个孩子，我已经失业三个月了，现在仅仅需要一份工作。;;等候领救济面包的长队; 1929-1933年资本主义世界突然出现一种令人不可思议的现象： 一方面，成千上万的老百姓食不果腹，衣不蔽体，另一方面，资本家故意大量销毁产品，把大量的牛奶倒入河中，任凭成熟的水果烂在枝头，玉米和小麦被当作燃料付之一炬。;资本家为什么要销毁商品 而不去救济贫民? 答：减少产品，维持价格，保持利润。 这说明了资本家什么本性? 答：唯利是图。资本主义??度的腐朽和罪恶，资产阶级的虚伪和残忍。;（5）危机的影响 ;PK;他是唯一一位坐在轮椅上的美国总统；;（三）、“力挽大厦于将倾” ——罗斯福新政 ;;;观看视频、阅读材料、结合课文分析思考 ;二.罗斯福新政 1.背景： 2.开始： 3.目的：;材料一：1933年3月4日罗斯福在总统就职演说中说：“……叹交换手段难逃贸易长流冰封；看工业企业尽成枯枝残叶；农场主的产品找不到市场；千万个家庭的多年积蓄毁于一旦。”……真正让我们感到恐惧的，只是“恐惧”本身。 结合所学知识。请回答： (1)材料反映当时的美国遇到了什么情况？ 答：经济危机。 (2)罗斯福新政从什么时候开始？新政目的是什么? 答：1933 年在资本主义制度内部进行调整，加强了国家对经济的干预和指导，以消除经济危机。 (3)罗斯福上台后，针对‘‘工业企业尽成枯枝残叶”，采取了什么措施? 答：调整工业，制定《国家工业复兴法》。 ;材料二：所谓的“新”指的是美国抛弃了自1776年以来的所确定的自由放任，自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。;;材料三：1933年《国家工业复兴法》：由政府出资扶植大企业,政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配……防止盲目竞争引起的生产过剩…… （1）根据材料，这是对什么行业的调整？在调整中，起到关键作用的是谁？;;4.罗斯福新政的主要内容;积极： 1. 美国经济缓慢地恢复过来，人民生活得到改善； 2.资本主义制度得到调整、巩固与发展； 3.资本主义国家对经济的宏观控制与管理得到加强； 4.美国联邦政府的权力明显增强。 5.新政在美国和世界资本主义发展史上具有重要意义. （为资本主义国家干预经济生活提供了先例 ） 消极： 没有触动资本主义制度,不能从根本上消除经济危机;（四）、“各有千秋炳史册” ——创新精神，永放魅力;比较思考：为促进经济发展，社会主义、资本主义各有千秋，各有何特点？你认为哪个方式好？理由是什么？这对我国社