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1、生活中,我一天天大,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜幸福??
你写一写成程中懂得的某一种生活道理。目自。 400字左右。
2、目:我家的
要求:不少于400字。
3、要求:(1)要求写叙文,只写一件事;
(2)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(3)字数;500字以上。
4、以《我并不是配角》写一篇不少于 500字的文章。
5、以“那一抹微笑”,写一篇不少于 450字的叙文。
要求:有生的叙事,有明确的中心。
6、目:我也有翔的翅膀
要求:1.主明,写出真情感,文体自(歌除外) ;2.不少于300字;文
中不得出真地名、校名、人名。
7、以“我在 中成”,系自身的故事,写一篇不少于 500字的
文章。文体不限。
8、目: ,妙不可言
写作要求:1.全目,字数在600字以上。2.自材,自定立意,文体不限,
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但不能写歌。3.文中不得出真的班名和人名。
9、下面的材料,按照要求写一篇不少于 500字的作文。
“我更喜在屋里玩,因屋里才有源插座。”——句出自美国圣地哥一个四年小学生。今天,在和网游包下成的一代人,在生活中缺少与大自然的接触,孩子的肥胖率日益增加、注意力紊乱和抑郁象越来越多。很多孩子熟悉喜洋洋的卡通形象,却并不中的牛羊。孩子和大自然的裂痕越来越深,大自然于他,是陌生的,抽象的。
其大自然是最好的老,它包万象,奥秘无。中国教育家陶行知先生:“把里的小放到天空中使它能任意翔,把学校的一切伸到大自然里去。”他主孩子去接触大自然,从而大眼界,以其内在的独立精神与造力。
你有没有近大自然的身?一次的体。
目:我曾离你么近??
要求:目中的“你”必点明,并且是属于大自然里的事物。
10、假你的老着你全班同学去美猴王(悟空)的老家花果山旅游,到山脚下,美猴王在花果山上接待了你,接下来会生什么事呢?你展开想象,写一篇文章描述接下来生的事情,500字以上,目自。
11、目:那一次,我品的幸福滋味
要求:不少于400字。
12、任一作文。
1)十年后的我
2)我在里学到了文
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要求:写成以写人事主的叙文,至少运用三种以上的描写方法;叙中运用适当的和抒情;
有真情感,不少于 500字;
字迹工整清楚,不出真的人名、校名。
13、当今的我都是家庭的重心,“受、关”是我天生的待遇。然而生活中的不可能只有倍受,会有多其他的成元素冲我的生活,需要我、勤、甚至是忍辱??
常言道:退一步海天空。生活中你有的?以“容、原、
放”主,目自,写一篇叙文。要求:真事、真情;字数在450字左右;不得出学校名和自己姓名。
14、你一个会送人礼物,也收到人送的礼物。礼物可能是精美的文具、
小物,也可以是人深省的一句、一片叶??以《礼物》,写一篇不少于400字叙文。
15、要求:(1)要求写叙文,只写一件事;
2)文中的地名、校名、人名一律不写真名;
3)字数:500字以上。
16、以《 是我的榜》,写一篇不于 500字的叙文。
要求:1、先将目充完整。
2、文中不得写出自己真姓名:
3、写及卷面3分。
17、目:目:在 面前
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要求:①将目充完整;
②叙事清楚,写出自己的真感受;
③不少于100字。
18、生活中你一定会有多梦想吧,你希望些梦想成?今天就你的梦想插上想象的翅膀,尽情地吧!以《假如我是??》,写一篇想象作文。把目充完整,400字以上。
19、将“熙熙攘攘”、“夕阳”、“”、“蝴蝶”串成一段文字,不少于
字,出序不限。
20、作文是什么?就是写人生: 它是今天展示我思想与才的舞台; 它是老
了以后可以躺在椅上慢慢瞧的老照片 ??
其,作就是生活,明白了个道理,在你以后的学生活中就尽情的
写吧。
目《 真美》(如:家真美、真美 ??)
要求:全命后再写作:
21、作文:(两小任一写作)
(1)命作文:呼 (2)半命作文:那一刻,我 ____________
写作要求:
了突出你的作文水平,你合理运用描写,适当使用和抒情,尽量表达你的真情感,千万不要抄或套用。
2.了更好地表你的意思,使你的文章内容充,文章不要少于
500字。
了便于老你的文章,你注意,好,写工整,点恰当,卷面整,尽量少写字,少出病句。
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22、“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能
失败。而然,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟。请选取你在生活中曾
经历的一次尝试,把题目《那是一次 的尝试》补充完整,写一篇 600
字的记叙文。
基本要求:内容具体,感情真实,语句通顺,有一定的道理。
写前提示:
1、横线上填的词语,应是文章的中心词,全文应扣住这一中心来写,而且
不要忽略自己的发现和感悟。
2、注意人物心理、动作等细节描写,文笔要讲究生
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