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高三生物总复习快速检测题
第二章????光合作用和生物固氮(选修本)
????????? 此练习请在10分钟内完成。
????????? 不会的作上标记过后查书。
????????? 查书后请把答错的或不会的题再答一遍。 ?
什么是光合作用?
光合作用的实质是什么?
光能在叶绿体中的转换分为哪三个步骤?
叶绿体类囊体膜上具有吸收和传递光能作用的色素有哪些?
叶绿体类囊体膜上具有吸收、传递光能和将光能转换成电能的色素是什么?
电能转换成活跃化学能的反应式是什么?
C4植物光合作用过程中形成C3吗?
C3植物光合作用过程中形成C4吗?
什么是C3植物?什么是C4植物?
C3植物的叶片维管束鞘细胞含叶绿体吗?
C4植物的叶片维管束鞘细胞含叶绿体吗?
C4植物的叶片维管束鞘细胞的叶绿体有基粒吗?
C4植物的叶肉细胞的叶绿体有基粒吗?
C4植物在高温、光照强烈和干旱条件下,光合作用比C3植物强吗?
什么是光合作用效率?
有哪些措施能够提高农作物对光能的利用率?
有哪些措施能够提高农作物的光合作用效率?
什么是生物固氮?
固氮微生物有哪两大类?
共生固氮微生物是指什么?
如何观察根瘤菌?
什么是自生固氮微生物?
分离自生固氮微生物所用的培养基中含有硝酸盐吗?
圆褐固氮菌能够分泌生长素吗?能够促进植株的生长和果实的发育吗?
大气中的氮能够直接被植物体利用吗?
植物获得氮素的途径有哪些?
固氮有哪些途径?
土壤中的氮素为何会减少?
土壤主要通过氮肥的施用获得氮素补充?
对小麦进行根瘤菌拌种能够有效地提高作物产量吗?
用豆科植物耕埋或堆沤后施用到农田为什么可以提高作物产量?
用生物固氮代替施用氮素化肥的最大好处是什么?
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