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Unit 4 At the farm 课时 3 Let’s spell 人教版小学英语四年级下册 课堂导入 01 知识讲解 02 当堂检测 03 课堂小结 04 课堂导入 Look at those pictures and try to read them. 知识讲解 Read and listen. Let’s spell Chant. Let’s spell Read, listen and number. 1 6 2 4 3 5 Let’s spell forks homework horses Look, listen and write. Let’s spell 字母组合or在单词中的发音规律 知识点4 发音 发音要领 口型示范 长元音 /??/ 舌放平,舌中部略抬起。双唇呈扁平口型,声带振动。 例词: world map 世界地图 homework 家庭作业 发音 发音要领 口型示范 长元音 /??/ 舌后缩,舌后部抬起。双唇呈中圆口型,并向前突出,声带振动。 例词: fork 叉子 horse 马 当堂检测 homework 根据图片说出单词。 world map 根据图片说出单词。 fork 根据图片说出单词。 horse 根据图片说出单词。 课堂小结 本节课我们学习了以下知识,请同学们一定加强巩固,以便能和同学们进行灵活交流哦! 字母组合or在单词中的发音规律 课堂小结 1 拼读本课所学单词,并正确的抄写在四线三格中。 2 完成配套的课后作业,详见《课课练》。 课后作业 感谢您的聆听 课时 3 Let’s spell 人教版小学英语四年级下册
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