九年级下册成套学案.docx

北塔区状元中学九年级历史（下）导学案 第 1 课：俄国十月革命 自主学习 （ 1）彼得格勒武装起义： 年 11 月 7 日，列宁领导的彼得格勒武装起义胜 利。俄国建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府 —— ， 当 选主席。 2）苏维埃政权采取的措施： ①建立新型政权。 ②将银行、铁路和大工企业收归。 ③颁布《 》，没收 的土地，交给农民耕种。 ④同 、奥匈帝国议和，退出一战。 （ 3）巩固政权的斗争： 年，苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命 叛乱。 （ 4）意义：俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的 革 命。世界上第一个 国家由此诞生。十月革命的胜利沉重打击了 统治，推动了 运动的发展，鼓舞了 人民的解放斗争。 (5)1918 年 3 月，苏维埃俄国首都从 ______________迁到 ____________。 当堂达标 1．从“l917 年”、“列宁”、“彼得格勒武装起义” 等信息可以联想到的是 （ ） A．俄国十月革命 B ．新经济政策 C ．斯大林模式 D. 赫鲁晓夫改革 2．人类历史上，社会主义由理论变成现实的历史事件是（ ） A．巴黎公社的成立 B．俄国二月革命的胜利 C．俄国十月革命的胜利 D．苏联的成立 3、列宁说：“在国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人 而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于（ ） A．农业集体化 B ．新经济政策 C ．社会主义工业化 D ．土地法令4、20 世纪初，第一个社会主义国家诞生，资本主义世界出现一个缺口。导致这 一状况出现的事件是（ ） A．英国宪章运动 B ．巴黎公社 C ．中共“一大”召开 D ．俄国十月革命 5、1917 年，领导俄国十月革命取得胜利的是（ ） A．列宁 B ．斯大林 C ．赫鲁晓夫 D ．戈尔巴乔夫 6、十月革命最突出的历史功绩是（ ） A．成立了第一个社会主义国家 B ．成立了巴黎公社 C．标志着马克思主义的诞生 D ．标志着苏联解体 7、列宁说：“战争使最文明的、文化最发达的国家陷于饥饿的境地。不过从另 一方面来看， 战争这一巨大的历史过程又空前的加速了社会的发展。 ”以一战为例，对列宁这句话的理解是 A. 俄国爆发了十月革命 B. 印度独立和印巴分治 C.两极格局的形成 D. 纳米比亚的独立 1 主备人陈卫星 备课组审核欧阳甫文 ____ 班_______小组 姓名 _______ 北塔区状元中学九年级历史（下）导学案 第 2 课：对社会主义道路的探索 自主学习 1、列宁的探索： ①实施新经济政策： 国内战争结束后，苏俄进入 时期，苏维埃政府首要任务是恢复被战争严 重破坏了的 。在列宁的领导下， 年苏俄开始实施 ， 允许 并存，大力发展 ，促进国民经济的恢复和发展。 ②成立苏联： 年底，苏联成立。当时加入苏联的 有 联邦、 联邦、 和白俄罗斯，后来扩大到 个加盟共和国。 2、斯大林的探索： ①经济建设： 1928- 年，完成第一、二个五年计划。 苏联由 变成强盛的 。与此同时， 苏联加快了实现农业 的 步伐。 ②政治建设：在全国基本实现社会主义 和 农 业 的基础上。苏联在 年通过新宪法，宣布苏联是“ ”。新宪法的制定，标志着苏联 的经济政治体制的形成即“ ”。 3、斯大林模式评价 ①在一定的历史阶段发挥过积极作用。 ②弊端： a. 优先发展重工业，使 和 长期处于落后状态。 b. 在计划经济的体制下，片面强调 和 ，造成了产品品种少、质量差。 c. 国家从农民手中拿的东西太多， 严重损坏了广大农民的利益， 农民没有生产积极性， 农业 产量长期停滞不前。 d. 粗放， 低下，大量消耗和浪费了资源。 当堂达标 1、“它使 1921 年春天的危机迅速消失，生产稳步恢复。它满足了劳动者的经济要求，受到广大农民工人的欢迎，使苏维埃政权日益巩固。”材料主要论述了新经济政策 A．实施的背景 B ．实施的内容 C ．实施的过程 D ．实施的结果 2、列林说：“国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人 而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！”俄国“能够拄着拐杖走动”得益于 A. 战时共产主义政策 B. 新经济政策 C. 社会主义工业化 D. 农业集体化 3、美国人哈默最早在苏俄经营租让企业，他还劝说坚决反共的大资本家亨利·福特到苏俄 开办企业。 后来，福特成了在苏俄经销福特汽车和拖拉机的唯一代理人， 美国其它公司也一涌而上。该现象的出现是因为苏俄 A．全面实施新经济政策 B．让外商经营重要工矿企业 C．与帝国主义矛盾消除 D．推行高度集中的经济体制 2 4、“以实物税代替余粮收集制 纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理。”苏俄实行这一政策的目的是 A. 夺