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二氧化碳制法及性质的化学实验教学设计方案-化学教学论文-化学论文
——文章均为WORD文档,下载后可直接编辑使用亦可打印—— 摘要:化学实验在教学中的地位举足轻重, 实验教学设计能有效激发学生学习化学的兴趣。在制取二氧化碳并验证其有关性质的实验时, 由于反应产生的二氧化碳气体速率较快, 储存在集气瓶中容易逸散, 课堂上老师们时常将二氧化碳的制取和性质验证实验联在一起完成, 为了既不浪费药品、又能充分从容的探究二氧化碳的性质, 笔者改进了二氧化碳的制取方法及一系列性质实验, 创设了利于学生思维能力培养的, 主体地位体现的教学设计。 关键词:制取及储存; 创新; 趣味性; 主体地
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