原创力文档- 1、本文档共2页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
精品文档
精品文档
PAGE
PAGE2
精品文档
PAGE
课题：第八课 新年好 周次 ：第十二周 课时：第一课时
教学内容：学唱《新年好》 ，学习简易打击乐器分类，做锣 .鼔.镲的伴奏练习。
教学目标：
1、知识与技能：指导学生用亲切、甜美而富有弹性的声音演唱《过新年》。
2、过程与方法：通过肢体动作感受二的强弱规律，并在唱一唱，演一演、敲一敲中加深对歌曲的掌握。
3、情感与态度：通过学习，使学生感受中外小朋友过新年的不同情趣，了解过年的习俗，体验过年的快乐。
教学重点：
1、学习用亲切、甜美而富有弹性的声音演唱。
2、培养学生创造性地表现歌曲。
教学难点：
掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏。
课前准备：钢琴、课件、几种打击乐器、装饰黑板
教具准备：电子琴 .DVD.
教学方法：听唱法 .模唱法.引导法.谈话法。
教学过程:
一.组织教学
二.教学歌曲《过新年》。
1.谈话导入：同学们，新的一年又开始了，各国小朋友都在庆祝新年的到来。
我们中国辞旧迎新的传统节日是什么节，谁知道？
2.揭示课题：《过新年》
3.朗读歌词：找节奏一样的句子
突破节奏难点。
跟琴默唱歌词。
师：现在，老师弹奏这首歌曲的旋律，请同学们在心里默唱歌词，你觉得哪
个乐句比较难唱，等一会儿可以提出来，我们再一起来解决。
6.轻声跟琴练唱歌曲并解决演唱中的难点。
7.启发学生对歌曲进行艺术处理。同学们都学会了这首歌，这是一首二拍子、
力度较强、情绪活泼欢快的歌曲，怎样才能把它唱得更好听呢？老师用两种
方法来演唱，你们听一听，哪种演唱方法效果更好。
8.欣赏歌曲动画，进一步感受歌曲活泼欢快的情绪。
9.用欢快热烈的情绪，有弹性的声音演唱歌曲。
10.打击乐器伴奏。
.学习简易打击乐器分类
.做锣.鼔.镲的伴奏练习。
组织学生用锣.鼔.镲为歌曲伴奏。
.教学小结：教学反思：
文档评论（0）