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六年级下册《用比例解决问题》学案新
人教版
第一时
一、教学目标:
.掌握用正比例的方法解答相关应用题。
2 .通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量
是否成正比例,从而加深对正比例意义的理解。
3 .培养学生分析问题、解决问题的能力。
4 .发展学生综合运用知识解决问题的能力。
二、教学重难点
、教学重点:掌握用正比例的方法解答应用题。
2、教学难点: 能正确判断两种相关联的量成
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