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四年级下册《小数的加减法》教案
教学内容：人教版四年级下册 71-72 页
教学目标：
基本知识：在自主计算的过程中，通过体验，感悟，能
归纳总结小数加、减法笔算的一般方法。
基本技能：能用竖式计算小数加、减法，理解算理。
基本思想：在学生已有知识的基础上，自主尝试计算小
数加、减法，并和整数加减法进行比较，渗透迁移类推思想
和比较归纳的数学思想。
基本活动经验：在竖式计算的过程中积累思考的经验和
探究的经验。能正确计算小数加
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