2020年四川省遂宁市中考试卷(解析版).doc

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PAGE PAGE 24 四川省遂宁市2020年中考数学试题 一.选择题(共10小题) 1.-5的相反数是( ) A. -5 B. 5 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】 只有符号不同的两个数叫做互为相反数,据此即可得答案. 【详解】∵只有符号不同的两个数叫做互为相反数, ∴-5的相反数是5, 故选:B. 【点睛】本题考查了相反数的定义,只有符号不同的两个数叫做互为相反数;熟练掌握定义是解题关键. 2.已知某新型感冒病毒的直径约为0.000000823米,将0.000000823用科学记数法表示为(  ) A. 8.23×10﹣6 B. 8.23×10﹣7 C. 8.23×106 D. 8.23×107 【答案】B 【解析】 分析:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 详解:0.000000823=8.23×10-7. 故选B. 点睛:本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定. 3.下列计算正确的是(  ) A. 7ab﹣5a=2b B. (a+)2=a2+ C. (﹣3a2b)2=6a4b2 D. 3a2b÷b=3a2 【答案】D 【解析】 【分析】 根据合并同类项、完全平方公式、积的乘方、单项式除单项式分别进行计算,再判断即可. 【详解】7ab与﹣5a不是同类项,不能合并,因此选项A不正确; 根据完全平方公式可得(a+)2=a2++2,因此选项B不正确; (﹣3a2b)2=9a4b2,因此选项C不正确; 3a2b÷b=3a2,因此选项D正确; 故选:D. 【点睛】本题考查了合并同类项、完全平方公式、积的乘方、单项式除单项式,掌握运算法则是正确计算的前提. 4.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 正五边形 【答案】C 【解析】 分析:根据轴对称图形与中心对称图形的概念求解. 详解:A、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误; B、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,沿这条直线对折后它的两部分能够重合;即不满足轴对称图形的定义.是中心对称图形.故错误; C、是轴对称图形,又是中心对称图形.故正确; D、是轴对称图形.不是中心对称图形,因为找不到任何这样的一点,旋转180度后它的两部分能够重合;即不满足中心对称图形的定义.故错误. 故选C. 点睛:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键. 5.函数y=中,自变量x的取值范围是(  ) A. x>﹣2 B. x≥﹣2 C. x>﹣2且x≠1 D. x≥﹣2且x≠1 【答案】D 【解析】 【分析】 根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不为0,列不等式组可求得自变量x的取值范围. 【详解】根据题意得:, 解得:x≥﹣2且x≠1. 故选:D. 【点睛】本题考查了函数自变量取值范围的求法.函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数非负. 6.关于x的分式方程﹣=1有增根,则m的值(  ) A. m=2 B. m=1 C. m=3 D. m=﹣3 【答案】D 【解析】 【分析】 分式方程去分母转化为整式方程,由分式方程有增根,确定出m的值即可. 【详解】解:去分母得:m+3=x﹣2, 由分式方程有增根,得到x﹣2=0,即x=2, 把x=2代入整式方程得:m+3=0, 解得:m=﹣3, 故选:D. 【点睛】此题考查了分式方程的增根,增根确定后可按如下步骤进行:①化分式方程为整式方程;②把增根代入整式方程即可求得相关字母的值. 7.如图,在平行四边形ABCD中,∠ABC的平分线交AC于点E,交AD于点F,交CD的延长线于点G,若AF=2FD,则的值为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】 由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k,证明AB=AF=2k,DF=DG=k,再利用平行线分线段成比例定理即可解决问题. 【详解】解:由AF=2DF,可以假设DF=k,则AF=2k,AD=3k, ∵四边形ABCD平行四边形, ∴AD∥BC,AB∥CD,AB

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本人上传的公开课课件都基本上有配套的教学设计。

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