- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
天上的街市学案(公开课用配合多媒体)
一、进入文本
目标:
(一)、掌握生字词;了解作家作品;归纳这首诗的主要内容和中心意思;学会有节拍朗诵。
(二)通过阅读完成以下问题
一、给下列词语中的加点字注音。
缥渺( )( ) 灯笼( ) 甚( )
二、给下列各组形似字注音并组词。
缥( ) 陈( ) 隔( ) 笼( )
漂( ) 阵( ) 融( ) 茏( )
3、文学常识填空。
郭沫若,原名 ,四川乐山人。中国现代著名的 、 、 、
。代表作有诗集《 》,话剧《 》等。
4、解释下列词语。
(1)缥渺:
(2)陈列:
(3)定然:
(4)珍奇:
(5)不甚:
五、朗诵诗歌,用“/”标出朗诵节拍。
我想那缥渺的空中,定然有美丽的街市。
那隔着河的牛郎织女,定能够/骑着牛儿来往。
六、《天上的街市》共四节,请归纳每节诗的主要内容。
7、对本诗中心意思理解准确的一项是( )
A、作者由现实生活联想到美好的天街生活,表达了酷爱生活的情感。
B、作者通过描画天街的美好生活,告知读者那不过是缥渺的空想,表过了自己愁闷的情感。
C、通过天街美好生活的描画,表现了作者对黑暗现实的痛恨,对理想生活的向往,激发人们为实现这一理想而奋斗。
D、通过对天街美好生活的描画,表现了作者对现实黑暗生活的逃避。
八、阅读本诗后,你有什么问题?写在下面。
二、文本探讨
目标:
一、对这首诗的内容和情感基调的理解;
二、对本诗主要写法的理解。
通过在阅读中圈点批注完成以下问题。
一、诗人所想像的天上的街市是一个如何的世界?请用几个词归纳一下。
二、你能在朗诵的进程中体会出本诗是如何的情感基调吗?
3、本诗1-4节各用了哪一种表达手腕?
三、文本升华(超越)
目标:
一、探讨诗中牛郎织女与民间传说有何不同?
二、尝试运用想象手法写作。
通过自主与合作的方式完成以下题目:
一、诗中牛郎织女的故事和民间牛郎织女的故事不同,诗人这样写作的用意是什么?
二、诗人说:“街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。”你能想像出“世上没有珍奇”是什么样的物品吗?请选择一两件加以描述。
3、假设你乘坐太空飞船到了“银河”,看到了牛郎织女,你能通过自己的想像描画一下他们此刻的生活吗?(字数很多于300字)
四、课文小结
目标:理解文章的主题思想及写作特点
主题思想
写作特点
五、测试题
天上的街市·综合能力测试
(一)
远远的街灯明了,恍如是闪着无数的明星。
天上的明星现了,恍如是点着无数的街灯。
我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市。
街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇。
你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广。
那隔着河的牛郎织女,定能够骑着牛儿来往。
我想他们此刻,定然在天街闲游。
不信,请看那朵流星,是他们提着灯笼在走。
1.给下列加粗的词语注音。
缥缈(??? )???? 闲(??? )游
2.结合文意解释下列词语。
①缥缈:________________________
②不甚:________________________
3.这首诗的诗名叫________,作者________,原名________,是________省乐山县人,他的
文档评论(0)