- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《端午粽》教学设计
Megan
教学目标:
1.认识“端”等13个生字和立字旁、米字旁;能准确书写“午”等7个字。
2.通过图文结合的方法,了解“箬竹叶”等词语的意思,并积累“青青的”“又黏又甜”“美滋滋”等词语,结合实际生活尝试使用。
3.在准确读好词语的基础上,读好长句子;并通过想象画面等方法,读好课文。
4.结合课文内容及实际生活,能用自己的话说一说粽子的样子、味道等,并初步了解端午节的习俗、来历等。
教学重难点:
1.正确、流利地朗读课文,读好长句子。
2.能用自己的话说一说粽子的样子、味道等。
第一课时
教学目标:
1.认识“端”“粽”等13个生字和立字旁、米字旁;会准确书写“午”“节”“米”“分”4个字。
2.通过图文结合、联系生活实际等方法,了解“箬竹叶”“糯米”等词语的意思。
3.正确、流利地朗读课文,学习读好长句子。
教学重点:
认识“端”“粽”等13个生字,会写“午”“节”“米”“分”4个字。
教学难点:
学习读好长句子。
教学流程:
一、猜谜导入,激发兴趣
1.听谜语,猜节日。
(1)明月空中挂,阖家吃月饼。(中秋节)
(2)小汤圆,圆又圆,吃在心里暖融融。(元宵节)
2.看图片,猜节日。
(1)出示图片:这是什么?(粽子)
(2)什么节日吃粽子?(端午节)
3.板书课题,指导读准字音。
(1)读准课题,了解“端午”。
“端”古汉语有开头、初始的意思;“午”,古人与“五”通用,所以“端午”就是五月初五。到了端午,夏天将至,高温天气就要来了,蚊虫开始滋生,疫病流行,需要提醒人们赶紧举行一些活动来防御疾病。
(2)学习生字,认识偏旁
“端”——立字旁:立字最后一横变成提。
“粽”——米字旁:米字一捺变成点。
为什么粽是米字旁?
二、初读课文,识记生字
1.自读课文,读准字音。
2.出示带拼音生字,指名拼读,及时正音。
3.交流记字方法:
预设:
偏旁识字:端(米字旁)粽(米字旁)
部件加一加:八+刀=分;今+心=念;门+日=间;扌+居=据
(倒)八+口+心=总
字形字理识字:
猜一猜:猜猜这是哪个字?
(1)→
“豆”的甲骨文就像一只高脚杯的形状。
你见过什么豆?(识图、读词)
(2)→
这多像一大块肉的样子,肉原本指的是动物的肌肉,古人根据肉的形状创造了“肉”字,慢慢变成现在的写法。
(3)→
“米”的古字象米粒琐碎纵横的样子,本义是指谷物和其他植物去壳后的种子。
在日常生活中,你见过什么米呢?(预设:大米、小米、黄米、米饭、米汤)
联系生活记忆生字:
带:腰带领带带回去
节:节日(春节、国庆节……)音节、节约
知:知道、知识、知了
5.去拼音,读生字。
生字朋友跑到粽子里了,你还认识他们吗?
三、再读课文,读好长句
1.再读课文,把字音读准确,句子读通顺,标上自然段号。
2.指名读课文,相机指导读好长句子。
【粽子是用青青的箬竹叶包的,里面裹着白白的糯米,中间有一颗红红的枣。】
①粽子是用什么做成的?完成填空,读句子。
粽子是用青青的(箬竹叶)包的,里面裹着白白的(糯米),中间有一颗红红的(枣)。
适时出示图片,联系生活,理解“箬竹叶”“糯米”“枣”。
②这些做粽子的材料是什么颜色的?完成填空,读句子。
粽子是用(青青的)箬竹叶包的,里面裹着(白白的)糯米,中间有一颗(红红的)枣。
【外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶,咬一口粽子,真是又黏又甜。】
①师生配合,边做动作边引导读好长句子。
②清香味是什么的味道?(粽子的香味;粽叶的清香;各种材料混合的香味)
③什么东西吃起来“又黏又甜”?引导学生进行说话练习。
3.师小结:外婆的包的粽子真是既好看又美味。
你们看,这几个汉字宝宝跑到粽子里去了,你能写好这几个字吗?
四、观察字形,指导书写
1.出示“午”“节”“米”“分”四个字,观察字形,进行归类。
(1)独体字:“米”“午”。
(2)上下结构:“节”“分”。
2.师范写,生书写。重点指导:
午:第二横最长,压在横中线上。
米:撇捺伸展,竖贴竖中线左侧。
节:艹最宽,横折钩从横中线起笔,略向上抬。
分:八的撇捺伸展,刀的撇在竖中线左侧。
3.展示交流,修改后再写。
五、布置作业,拓展延伸
1.能通顺、有感情地朗读课文。
2.了解与端午节相关的故事、民俗。
第二课时
教学目标:
1.会准确书写“叶、真、豆”3个字。
2.能正确、流利地朗读课文,通过想
您可能关注的文档
- 精品人教部编版小学五年级下册《古诗三首》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《彩虹》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《操场上》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《动物儿歌》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《古对今》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《古诗二首》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《荷叶圆圆》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《静夜思》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《人之初》教学设计.docx
- 精品人教部编版小学一年级下册《要下雨了》教学设计.docx
- 2023年教师资格之中学综合素质综合提升试卷附带答案.docx
- 施工员之设备安装施工专业管理实务训练试卷和答案.docx
- 2022-2023年注册岩土工程师之岩土专业知识检测卷提供答案解析.docx
- 2023年二级建造师之二建建设工程法规及相关知识训练试卷包含答案.docx
- 标准员之基础知识测试卷.docx
- 2022-2023年消防设施操作员之消防设备基础知识考前冲刺练习试题附答案.docx
- 2022-2023年注册岩土工程师之岩土专业知识试卷包含答案.docx
- 2022-2023年基金从业资格证之证券投资基金基础知识综合提升练习题库含答案讲解.docx
- 2023年教师资格之中学化学学科知识与教学能力综合提升练习题库附有答案详解.docx
- 公用设备工程师之(暖通空调+动力)基础知识通关模拟考试试卷包括详细解答.docx
文档评论(0)