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《项链》前置作业 班级 姓名 使用日期 2010 年 12 月 28 日 ★学习目标 1、 赏析小说曲折巧妙的情节构思。 2 、 分析主人公玛蒂尔德的性格转变。 3 、 思考主题，树立正确的价值观、人生观。 ★知识链接 莫 泊桑 ， 国 小说 家。 世界 文学 史上 著名 的短 篇 小 说大 师， 与俄 国 的 、美国的 并称为世界三大短篇小说巨匠。 代表作品有短篇 小说《项链》 《我的叔叔于勒》 《羊脂球》等，长篇小说《一生》 《漂亮朋友》等。 莫泊桑善于选取富有典型意义的生活横断面， 以小见大地概括出社会的真相。 莫泊 桑的小说语言朴实优美、通俗易懂，在构思上往往不落窠臼，有新颖独到之处。 ★自主学习 绮 （ ）罗 旖 （ ）旎 （ ） 青睐 （ ） 喁喁 （ ） 惊愕 （ ） ． ． ． ． ．． ． 寒碜 （ ） 风度翩翩 （ ） 物质匮 （ ）缺 大氅 （ ） ． ．． ． ． 横 （ ）祸 锱 （ ）铢 （ ） 一筹 （ ）莫展 忧心忡忡 （ ） ． ． ． ． ．． ★合作探究 （一）情节构思 1、在全文中，项链起一个什么作用？围绕项链，作者设计了哪几个情节？（每个 情节用三个字概括） 2 、小说的结尾作者才说出这挂项链是假的，这个结尾很耐人寻味，既出人意料， 又合乎情理，前面作者作了哪几处暗示铺垫？ （二）人物分析（温馨提示：分析人物性格时，注意从文中找出依据。 ） 1、玛蒂尔德有怎样的家境和社会地位？文中两次提到了她的想入非非，她都幻想 了什么？对此，你如何评价？ 2 、丢失项链后玛蒂尔德的所作所为体现了她性格中的哪些方面？ 3 、阅读文中还清债务后玛蒂尔德重见福雷斯杰太太时主动向前告知真相的一部分 内容，体会主人公的心态较十年前发生了怎样的转变？ （三）人生启迪 结合玛蒂尔德的人生经历，谈谈你从中受到了什么启发。 ★课后作业 小说以福雷斯杰太太说出项链是假的为结尾， 情节戛然而止， 给人留下了无穷的想 象空间，请结合原文，进行合理想象，补写小说的结尾， 400 字以内。 季节中的花开花落， 都有自己的命运与节奏，岁月如歌的谱曲与纳词，一定是你。人生不如意十之八九，有些东西，你越是在意，越会失去。一个人的生活，快乐与否， 不是地位，不是财富，不是美貌，不是名气，而是心境。 有时候极度的委屈，想脆弱一下，想找个踏实的肩膀依靠，可是，人生沧海，那个踏实肩膀的人，也要食人间烟火，也要面对自己的不堪与无奈。岁月告诉我：当生活 刁难，命运困苦，你的内心必需单枪匹马，沉着应战。 有时候真想躲起来，把手机关闭，断了所有的联系，可是，那又怎样，该面对的问题，依旧要面对。与其逃避，不如接纳；与其怨天尤人，不如积极主动去解决。岁月 告诉我：美好的人生，一半要争，一半要随。 有时候想拼命的攀登，但总是力不从心。可是，每个人境况是不同的，不要拿别人的标准，来塑造自己的人生。太多的失望，太多的落空，纯属生活的常态。岁月告诉 我：挫败，总会袭人，并且，让你承受，但也，负责让你成长。 人生漫长，却又苦短，幽长的路途充满险阻，谁不曾迷失，谁不曾茫然，谁不曾煎熬？ 多少美好，毁在了一意孤行的偏执。好也罢，坏也罢，人生的路，必须自己走过，才能感觉脚上的泡和踏过