20xx20xx年高一班主任学期工作计划范本.pdf

20xx-20xx 年高一班主任学期 工作计划 Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly. 姓 名： ___________________ 单 位： ___________________ 时 间： ___________________ FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 编号： FS-DY-27065 20xx-20xx 年高一班主任学期工作计划 使用备注：该资料可用于拟定目标与任务和日常工作事项管理，从而协调行动，增 强主动性， 减少盲目性， 使工作有条不紊地进行。 文档可直接下载或修改， 使用时请 详细阅读内容。 一、指导思想： 伴着收获的喜悦 ,我又将开始班主任工作 ,我面对的是一 批面容稚嫩的孩子 ,我清楚地知道他们在两年或三年之后会 更成熟 ,我也清楚自己在他们的人生旅途中只是一段回忆。 但 是这毕竟是一段新地开始 ,从学校 ,家长 ,老师或者是社会的任 何一个人都希望他们能健康的成长 ,正常的发展 ,不断的超越 自我,达到他们理想的境界。 我们作为他们初入高中的思想和 行为的启发和领导者 ,肩负的职责和任务何其艰巨 ! 由于高 一新生多数为初中学校的佼佼者，来到高中学校后会有失落 感，班主任老师要在军训过后安排学生写一份自己的高中生 活的感受及设想， 针对性地和学生聊天， 鼓励学生毫无畏惧， 再接再厉。还要让高一新生尽快适应高中的教学要求，尽快 融入班集体并使他们的成绩有所进步。 二、具体措施： 第2页/ 总10页 FS 实用范本 | DOCUMENT TEMPLATE 1、及时了解新生情况，做实干型班主任 古人云：知已知彼，百战不殆。要想当好高一新生班主 任首先就要深入学生，及时了解情况。如何才能及时了解新 生情况，我以为班主任要有实干精神，要做到 “四勤 ”。 (一 ) 勤看“ ”：新生还未入学时， 先要认真 “查看 ”学生的档 案，对学生的家庭住址、成员，有无特长等基本情况作一个 大概了解。入学后，还要善于 “察看 ”新生的言行，了解其个 性。 (二 ) 勤问“ ”：新生入学后， 要更进一步深入了解， 就需要 “勤问 ”。问一些家庭和个人生活、学习方面的事，如：毕业 学校、家庭成员及其经济收入来源、是否适应学校生活，平 时的爱好等等。其次，还可以通过询问来自同一所初中毕业 学校的同学侧面了解其过去。 (三 ) 勤记“ ”：作为高一新生班主任要及时了解每一位学生 工作量很大，同时也容易忘记和混淆，因此班主任要把看到 的、问到的新生情况及时整理，记录在案，最好在学期之初 就给每一位学生建一个学生综合档案。这样做为日后做学生 思想工作和写评语鉴定打下坚实基础。此外，学生