苏教版选修 专题 生命活动的物质基础 专题优化总结 .ppt

栏目导引 专题5　生命活动的物质基础 实验专 项探究 专题归 纳整合 专题 集训 专题综 合检测 专题5　生命活动的物质基础 常见有机物的分离提纯方法 依据有机物的沸点、水溶性、互溶性以及酸碱性等，可选择不同的分离方法，达到分离提纯的目的。有时，也可采用水洗法、酸洗法或碱洗法来进行提纯操作。常见的分离提纯方法见下表： 混合物 试剂 方法 苯(苯甲酸) 苯(苯酚) 乙酸乙酯(乙酸、乙醇) 溴苯(溴) 硝基苯(混酸) NaOH溶液 分液 饱和Na2CO3溶液 NaOH溶液 H2O、NaOH溶液 NaOH溶液 分液 分液 分液 分液 混合物 试剂 方法 苯(乙苯) 乙醇(水) 乙醛(乙酸) 苯酚(苯甲酸) 肥皂(甘油) 淀粉(纯碱) 乙烷(乙烯) 酸性KMnO4、NaOH溶液 CaO NaOH NaHCO3溶液 NaCl H2O 溴水 分液 蒸馏 蒸馏 分液 盐析 渗析 洗气 要除去下表中所列有机物中的杂质(括号内为杂质)，从(Ⅰ)中选择适宜的试剂，从(Ⅱ)中选择分离提纯的方法，把序号填入表中。 (Ⅰ)试剂：a.NaCl固体；b.NaOH溶液；c.生石灰； d．Na2CO3溶液；e.水；f.浓溴水；g.KMnO4溶液(H＋)。 (Ⅱ)方法：A.过滤；B.萃取；C.蒸馏；D.分液；E.盐析； F．分馏。 要提纯物质(杂质) CH3CH2Br(C2H5OH) C2H5OH(H2O) 肥皂液(甘油) C6H5Br(Br2) 甲苯(C6H5OH) 选用试剂(Ⅰ) 分离方法(Ⅱ) [解析]　CH3CH2Br中混有C2H5OH，由于C2H5OH与水互溶而CH3CH2Br不溶于水，可直接加水振荡后分液；C2H5OH中有水可先加入生石灰吸水，然后进行蒸馏；肥皂的主要成分是硬脂酸钠，要想从甘油中析出可先加入NaCl降低其溶解度，从而发生盐析，使之分离；C6H5Br中有Br2，因Br2易与NaOH反应，可先加NaOH溶液，使Br2变成盐而进入水层从而使混合液分层，然后再分液；甲苯中混有C6H5OH，也应先加入NaOH溶液，使C6H5OH变成盐，使液体分层后再分液。 [答案] 选用试剂(Ⅰ) e c a b b 分离方法(Ⅱ) D C E D D 1.有机物的推断一般有以下几种类型： (1)由结构推断有机物； (2)由性质推断有机物； (3)由实验推断有机物； (4)由计算推断有机物等。 有机综合推断类型及方法 解有机推断题最关键的是要熟悉衍生物的相互转变关系。在复习衍变关系时，不仅要注意物质官能团间的衍变，还要注意在官能团衍变的同时，有一些量的衍变，如分子内碳原子、氢原子、氧原子数目的衍变，物质的相对分子质量的衍变等。这些量的衍变往往是推断题的关键所在。同时从质变和量变进行有机推断是今后高考的方向。 另外，通过给予的知识信息加以推断也是近几年高考题中的常见题型。解此类题的方法是通过认真阅读题目，接受题目中给予的新信息，并能理解新信息，联系以前学过的旧知识，进行综合分析，迁移应用。 试回答： (1)根据以上信息，对A的结构可作出的判断是________(填序号)。 A．肯定有碳碳双键　　　　B．有两个羧基 C．肯定有羟基 D．有酯基 (2)有机物A的结构简式为(不含甲基) __________________________________。 BC (3)A在一定温度下的脱水产物和溴水反应的化学方程式为 _____________________________________________。 (4)A的一个同类别的同分异构体是 _______________________。 解析：(1)A是二元弱酸，可推知分子中有两个—COOH，结合与Na反应量的关系可推测分子中还有一个—OH。 (2)根据该化合物的性质④可推知该有机物有三种： 2.(2014·高考福建卷)叶酸是维生素B族之一，可以由下列甲、乙、丙三种物质合成。 羧基 ac (4)甲可以通过下列路线合成(分离方法和其他产物已经略去)： ①步骤Ⅰ的反应类型是________。 ②步骤Ⅰ和Ⅳ在合成甲过程中的目的是__________________。 ③步骤Ⅳ反应的化学方程式为 _____________________________________________。 取代反应 保护氨基 (4)①根据前后物质的结构简式可知发生了取代反应；②步骤Ⅰ和Ⅳ在合成甲过程中的目的是把—NH2暂时保护起来，防止在步骤Ⅲ中被氧化；③步骤Ⅳ是肽键发生水解，重新生成—NH2。 1.(2013·高考江苏卷)药物贝诺酯可由乙酰水杨酸和对乙酰氨基酚在一定条件下反应制得： 下列有关叙述正确的是(　　) A．贝诺酯分子中有三种