浙教版九级科学上册..血液循环.pptx

第3节 体内物质的运输 第2课时 血液循环;第2课时　血液循环;第2课时　血液循环;重要提示： 1．体循环和肺循环输出的血量相等，且同时进行，在心脏处汇合为一条完整的血液循环途径。 2．区分动脉血和静脉血的依据是血液含氧量的多少和血液的颜色。(1)动脉血管内流的不一定是动脉血，如肺动脉内流的是静脉血，体动脉内流的是动脉血。 (2)静脉血管内流的不一定是静脉血，如肺静脉内流的是动脉血，上下腔静脉内流的是静脉血。 3．只有毛细血管处，才能进行物质交换。;新知学习;2．血液循环的途径 体循环：________血变成________血。 肺循环：________血变成________血。;第2课时　血液循环;互动探究;[问题探究];[归纳提升] ;[思考交流] ;[课堂速记] ;新知学习;互动探究;[问题探究];[归纳提升] ;[思考交流] ;第2课时　血液循环;1．心率：心率是心脏每分钟跳动的次数，而脉搏是________随心跳有节律地扩张和回缩。一般健康成年人安静时的心率约为75次/分 ，脉搏范围在每分钟60～90次。 2．脉搏：同一个人的脉搏次数与其________是相同的。;新知学习;第2课时　血液循环;新知学习;第2课时　血液循环;互动探究;[问题探究];[归纳提升] ;同型血，不得已要进行异型血输血时，必须先进行交叉配血试验。交叉配血试验主要考虑供血者的红细胞上凝集原是否会和受血者血清中的凝集素发生凝集作用。根据上述原则，O 型血可输给 A 型、B 型和 AB 型等不同血型的人。输血时还应做到少而慢。 ;第2课时　血液循环