幼儿园小班三八妇女节活动总结范文 .docxVIP

118文库实用文档 PAGE PAGE 1 幼儿园小班三八妇女节活动总结范文 　　设计意图 　　小班幼儿情感大都表露于外，常常处于激动状态，且容易变化，行为具有强烈的情绪性，而大部分幼儿对妈妈十分的亲近也很依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈，但很少能体会妈妈的辛苦，或为妈妈做一些小事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受别人爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。 　　因而，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子关爱他人的意识。针对这些特点，我们尝试请妈妈或奶奶一起来园与孩子进行亲子活动，让幼儿感受妈妈、奶奶爱的同时，学会表达爱的情感，增进母子亲情。 　　活动目标 　　1、知道三月八日是妈妈、奶奶们的节日。 　　2、乐意与妈妈、奶奶一起游戏，体验共同游戏的快乐。 　　重点：体验与妈妈、奶奶一起游戏的快乐。 　　难点：乐意用简单的语言和行动表达对妈妈和奶奶的爱。 　　活动准备 　　1、歌曲磁带，如《我的好妈妈》等。 　　2、通知妈妈参加活动。 　　3、区角材料准备。 　　活动过程 　　一、歌表演《我的好妈妈》 　　1、播放录音带，引导幼儿跟着音乐哼唱歌曲。 　　2、请妈妈或奶奶坐在椅子上，宝宝跟着音乐边唱歌边亲亲妈妈或给妈妈捶捶背，揉揉肩。 　　3、请个别孩子和妈妈上来跟随歌曲表演。 　　二、亲子游戏 　　1、教师示范，介绍游戏玩法。 　　2、请幼儿和家长尝试玩一遍。 　　3、亲子合作游戏。 　　三、礼物送给好妈妈（分组区域式活动） 　　1、介绍各区域的活动内容及材料。 　　2、请家长和幼儿选定自己想制作的内容。 　　3、制作完成，引导孩子给妈妈和奶奶送上贺卡和郁金香，并学说祝福的话，如“妈妈您辛苦啦！”“妈妈，祝你节日快了！”“妈妈我爱你”……等。 　　4、拍照留念：和妈妈、奶奶一起留下美好的瞬间。 　　设计意图 　　小班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，他们对事物的理解能力逐渐增强了，为此除了知道三月八日是妈妈的节日之外，还有必要让他们了解三八节的由来。随着他们有意性行为的增加，初步规则意识的萌发，动作质量明显提高，并又能坚持较长时间，我们可尝试自主性的区域活动，让幼儿为妈妈奶奶进行制作礼物。但是中班的幼儿还是依赖性较强，独立操作与解决问题的能力较弱，所以还是需要成人的帮助，为此，邀请家中的男同胞与幼儿共同完成制作任务，并一起赠送给家中的女性，既表达了对妈妈奶奶的节日祝福，又增进了家庭成员之间的情感交流。 　　活动目标 　　1、了解三八妇女节的由来，知道妈妈、奶奶们的辛劳，并懂得要尊敬她们。 　　2、乐意与爸爸、爷爷自主地选择制作区域，共同为妈妈、奶奶制作礼物，表达对妈妈、奶奶的祝贺。 　　重点：乐意与爸爸、爷爷合作，共同制作礼物。 　　难点：知道妈妈、奶奶们的辛劳，懂得要尊敬她们。 　　活动准备 　　1、通知爸爸、爷爷参加活动。 　　2、制作区域分隔、制作礼物的一些材料。 　　3、一些歌曲音带，如《我的好妈妈》、《世上只有妈妈好》、《只要妈妈露笑脸》等。 　　活动过程 　　一、说说“三八节” 　　1、今天是几月几号？是哪些人的节日？ 　　2、了解三八妇女节的由来。（幼儿收集的资料或教师讲述） 　　二、夸夸妈妈、奶奶 　　1、说说妈妈、奶奶的简单特征和她们的本领（如做家务、烧菜、唱歌、下棋、刺绣等）。 　　2、你最想和她说句什么话？ 　　3、唱唱我的好妈妈。 　　三、区域式亲子活动：为妈妈、奶奶制作礼物 　　1、交代各区域制作内容及要求（举例） 　　* 制作卡片（尝试用剪、画、贴等方式大胆地进行装饰贺卡） 　　* 制作面具（能运用合理地颜色均匀地、对称地进行涂色） 　　* 制作康乃馨（能用折、剪、扭等方式制作康乃馨） 　　2、交代各区域之间互动的要求。 　　3、幼儿与爸爸、爷爷共同选择并制作礼物。 　　* 播放背景音乐《只要妈妈露笑脸》等，渲染活动气氛。 　　4、请爸爸或爷爷将幼儿的祝福语记录在贺卡上。 　　四、送礼物 　　1、将制作好的礼物送给妈妈和奶奶。 　　2、感谢爸爸、爷爷的参与。