2021年秋季部编版语文七上1单元第4课《观沧海》精品教案.docxVIP

2021年秋季部编版语文七上1单元第4课《观沧海》精品教案 1教学目标： 1、初步学会鉴赏 诗词，领会乐府诗优美语句和深邃内涵。 2、引导学生通过朗读来体会诗人昂扬奋发的精神。 3、培养学生想象和再造想象能力。 ? 2学情分析 刚进入初一的学生对古诗的赏析还无法深入和理解，而且年龄教小，机械记忆的情况很多，赏析的知识淡薄。 3重点难点 1、 借景抒情，情景交融的写法。 2、 丰富、奇特的想象。 3、? 诗歌的朗诵。 4教学过程 4.1教学过程详细呈现 ? 1教学目标 1、初步学会鉴赏 诗词，领会乐府诗优美语句和深邃内涵。 2、引导学生通过朗读来体会诗人昂扬奋发的精神。 3、培养学生想象和再造想象能力。 ? 2教学重点 ?借景抒情，情景交融的写法。 ? 3学时难点 赏析诗歌的基本方法，意象的概念的掌握。 ? 4教学活动 ? 活动1?【讲授】观沧海 一、???? 导入 1.师：灿烂的诗歌文明传递到今天已有千百年了，为何它魅力不减，我们作为读诗者该读什么呢？（播放幻灯片1） 根据学生回答进行引导读诗的三大方法： 板书：事情? 景物? 感情 2.师：我们今天就借助曹操的《观沧海》来了解一下我们该怎样去读一首诗歌。（出示幻灯片2） 二、???? 朗读指导 1.? 齐读全诗，播放视频感悟情感 2.? 教师指导寻找该诗的风格特色 3.? 教师指导学生寻找重读的地方，并分析重读的原因。 4.? 学生再次朗读，体会进步的地方。 三、???? 赏析指导 1．提出“意象”的概念 2．在此诗里找“意象”，分析“大海”和“秋天”所包含的独有的意味。 3．补充诗歌创作背景，提出“知人论世”“一切景语皆情语”还有“诗言志”的概念并板书。 四、???? 小结拓展 1．小结全诗 2．拓展《蒿里行》。寻意向，完善对曹操的为人的整体意识，再次品味“诗言志”的作用。 五、???? 作业： 复习题 六、???? 板书设计 ? 事情：北征乌桓——知人论世 景物：虚实结合——一切景语皆情语 感情：雄心壮志——诗言志