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教学基本信息
课题 第一课 《中学时代》——中学序曲
单元 第一单元 成长的节拍
学科 道德与法治 学段 第一学段 年级 初一年级
教材 书名:义务教育教科书《道德与法治》七年级上册 出版社:人民教育出版社
教学背景分析
、教材分析
( 1)课标要求:
课程标准第一部分“成长中的我”中的“认识自我”部分: “保持乐观、积极的心态” “主动锻
炼个人心理品质,磨砺意志,形成良好的生活状态。 ”
( 2)整体感知教学内容
本课是学生中学生活的开篇,也是学生开始中学生活的情感积淀。学生即将跟随成长的节拍,
迎接新的学习生活。本课内容《中学序曲》旨在引导学生了解中学生活的变化,迎接并接受中学生
活的种种精彩与可能,热情迎接青春的挑战,努力塑造更美好的自我。
、学情分析:
对于学生来讲,中学生活充满了无限的可能与美好。刚刚进入中学的学生,需要完成“小学 -
中学”的过渡适应,包括身体的变化、心理的成熟、思想的完善以及精神世界的不断丰富,种种变
化对于学生来讲是机遇,也是挑战。面对新鲜复杂的新环境,学生难免会产生一些或喜或忧的情绪
体验,引导学生积极面对,树立信心,为中学生活做好充分的准备,打下坚实的情感基调。
2. 教学目标 ( 含重、难点 )
【教学目标】
情感、态度和价值观目标:
感受中学生活的希望与美好,用乐观、积极的心态迎接新的学习生活。
能力目标:
掌握方法,应对变化,学会调整情绪,积极面对新生活。
知识目标:
了解并掌握中学生活即将发生的种种变化,包括学习、生活、交友等各方面,掌握方法,调整
心态,积极适应变化,健康成长。
【教学重点】 中学生活的变化。
【 教学难点】 中学生活的变化。
【教学方法】 活动体验,交流分享
【教学资源】 图片及相关人物故事
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3. 教学过程
教学环节 教师活动
导入新课 同学们,祝贺你成为了一名中学生,从此开始
新的学习生活。中学阶段是一段充满挑战的人生旅
程,每个人在这样的旅程中都会面临更多的精彩与
可能。你做好准备了吗?你准备如何面对新的学习
生活?在中学生活中,你最大的愿望是什么?
讲授新课 有人说,中学时代是人生最美好的年华
有人说,中学阶段是人生成长的十字路口
有人说,中学生依然是懵懂的孩子
我们说,中学生正在长大成人
想一想: 你的中学生活将是什么样子?
你对中学生活有哪些期待?
教师小结:
我期待:拥有更多地好朋友,志同道合
我期待:在学习中展示更好的自己
我期待:施展才华和特长,为班集体做贡献
第一目 我期待:能为老师、同学力所能及地做些事情
新的起点 我期待:
每个人都会中学生活充满美好的期待,对自我有更
高的要求,我们都希望在这个别样的天地中大展身
手,大有作为。那就带着自信与快乐加油吧!
现实与理想是一致的吗?
我们想象中的中学生活和真正的中学生活是一样
的吗?
你已经有了中学生活的短暂体验,在短短几天的生
活中,你是否已经察觉到了中学生活与小学生活的
学生活动 设计意图
跟随问题展开 引导学生意识到
思考 自己已经进入了
全新的学习阶
段,需要做好思
想、精神的充分
准备
思考, 畅想精彩的中学
交流分享 生活,设想各种
美好可能,点燃
对未知生活的兴
趣与好奇
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