学风建设活动策划书.docx

精品文档 精品文档 PAGE 精品文档 学风建设活动策划书 20XX学风建设活动策划书怎么写，以下是 pincai 精心整理的相 关内容，希望对大家有所帮助 ! 一、策划主题 班级是由66个不同的个体组成，其实班级上的每一个同学都有自己的特点，所以我们要更加做好学风这一块，以突显我们的与众不同。我们班倡导的是“班系我身，班强我强”的主题，我们班将搞一系列活动，来促进班风的建设，相信在大家的共同努力下，我们会成为更加优秀的一个班集体。 二、策划目的 我们会经过总结前几个学期学风建设中所取得的成绩和不足，及 时发现问题，在今后的学风建设学习中精益求精。使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为建设优秀文明班级，而努力奋斗。 而且会对学校相关政策的进一步学习，培养个人优秀的学习行为 习惯和谨慎求实的学风。在全班学生中创造优秀的学风建设气氛，为全班学风建设的蓬勃开展确立坚实基矗。 集体就像汪洋大海，个人就是其中的一朵浪花，有了大海的宽阔，才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活共同学习的集体。对每个同学好的生活和学习习惯的养成都至关重要，经过一系列的活动，相信有助于增进同学们之间的相互认识，并为同学们提供了发挥特长的舞台，有利于创建一个团结友爱、谨慎守纪的班风! 三、实行时间 从本方案实行至本学期末 四、策划内容 、对班级每位同学表达优秀学风的重要性和基本要求 其实在大学我们学生仍是应该以学为主，但是由于大学个人可控 时间极其宽裕，所以无形中形成了一种懒散的风气和无心向学的态度， 所以有必要对班上每一位同学表达优秀学风的重要性和基本要求， 以 此来引导同学重新正直学习态度。 学风一般是指学习风气，它是学习 主体崇尚的一种较稳定的学习意识、学习态度、学习行为习惯、学习 气氛境界的综合。学校学风状况直接反响学校的精神风范和管理水平 及师生的素质状况。学风问题，无论对集体或个人都是一个重要问题。 各级各类学校是培养多种人才的场所，要多出人才，出好人才，提高 整其中华民族的思想道德素质和科学文化素质， 对个人来讲，要实现 全面发展，早日成才，优秀学风的培养是其重要保证。其次，优秀学 风包括以下的基本要求 :第一，为中兴中华而学习的治学目的。第二， 勤奋、谦虚的治学精神。第三，谨慎、求实的治学态度。第四，开拓 创新的作风。就是要求从实际出发，敢于提出新问题，善于解决新问 题，敢于开拓新场面，做到“四有” --有所发现，有所发展，有所创 造，有所前进。 、“点名计划”活动 课堂出勤一直是学风建设的重中之重，针对上一阶段学生逃课旷 课情况严重的不良现象，我班倡始“点名计划”活动。为了加强学生 的“自我管理、自我服务、自我教育”意识，时间为从学风建设月开始到期末考试，以普查的方式，检查同学们的出勤情况，并且将出勤情况于第二天进行整理审计，对旷课学生情况交由辅导员进行备案，对详尽人员进行发言教育。对旷课逃课严重的同学，按《学生手册》相关规定，经学院批准后将会予以相应的处分。该活动的目的不只是在于督促同学去上课，更在于加强同学们的学习主体意识，纠正错误的学习观点，使学生学会独立、自主、主动学习。以此师生共同创建优秀的学习学术气氛，为同学们的全面发展提供优越空间。 、学风建设落实到每一个寝室 关于上课考勤，一直是每一个班级最头痛的，每次或多或少都有 那么几个人会因为这个那个的事情而出现一些小误差。上课考勤，副班长的检查是一方面。一方面将考勤搬到寝室，由寝室长负责各寝室的详尽情况，寝室长向副班长报告情况。本班决定决定搞一个班级优秀寝室评比。评比标准:上课考勤情况，迟到、旷课的次数，参加班级活动的积极性等等。根据以上一些内容，每个月进行评比，首月评出“待改寝室”，并对相应寝室处进行教育引导。到了学期期末，再评比出班优秀寝室，到时颁发一定的寝室费作为鼓励。 、课堂管理 每个学期的最终成绩，是由期末成绩与平时成绩组成，平时表现 又占平时成绩很大一块内容。 我们和各课老师商量一下，关于在课堂 上做与学习无关的事的同学进行提问， 假如答不出就扣以一定的平时 分数。以及关于那些喜欢坐在教室最后一排的同学多进行提问， 希望 以这个形式，能让同学都会合在教室的前面部分听课，在一定程度上提升听课效率。 、定期召开学风班会 定期召开班级会议，实时总结班级近况，表扬班级学习积极分子，并对班级存在的问题提出相应的解决方案。 .策划总结 现在我们已经是大三的学生了，再过不久也将步入社会。到了社 会上，自觉性很重要，勤学也是必不可少的。现在在学校都不能管理好自己，什么事情都要别人监察，那到了社会上也很难站住脚步。所以从现在开始，班风的雄起要靠班里66个个体的努力，只有做好了自己，才能保证班风正。相信经过本学期的努力，我们能够重振班风，打造出属于我们的特色。 一、