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剪纸作文 (20 篇)
剪纸作文 第 1 篇: 剪纸
这次教师让我们了解中国传统文化, 接下来我就要向大家介绍一下剪纸这门传统文化。
说到剪纸, 我最想告诉大家是: 剪纸是人们在生活中创造出一种艺术。记得有一年我去平遥时,在商店里,我看到
了各种各样剪纸, 有是一朵花, 有是十二生肖, 还有是福字。
大家在过年、过节时把它们挂在家里,既成为了家中好看装饰品,又有辞旧迎新寓意。所以,每当遇到各类佳节,人们都不约而同地把各种各样剪纸挂在家里。
民间剪纸艺术真有一番风味呀, 以后我会更加深入去了解剪纸,更好去感受这番风味,我喜欢这项传统文化――剪 纸。
剪纸作文 第 2 篇:
剪纸是民间艺术一种, 是以纸为加工对象, 以剪刀为工具进行创作艺术。剪纸在民间流传极广,历史也很悠久。作
为传统民间艺术一种在民俗活动中占有重要位置。剪纸往往经过谐音、象征、寓意等手法提炼、概括自然形态,构成美丽图案。
带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时,就看见一张张美丽剪
带我去爬棒槌山。当我快爬到山顶时,就看见一张张美丽剪
剪纸是一个细致活儿。心急人做不下来,往往有时一件
剪纸是一个细致活儿。
心急人做不下来,
往往有时一件
纸,看得我眼花缭乱。我赶紧向前走几步,看得仔细些。突 然我看到里面最漂亮窗花了,是一幅孔雀剪纸。我去问老奶 奶那里有什么故事?老奶奶慈祥地说: “从前有一个孔雀公主,最爱穿一件孔雀裙。一天,她正在一棵桃花树旁跳舞, 被一个人看见了就把这美景剪下来了。 ”“原先是这样一个美丽故事呀!”
原先剪纸这么博大精深呀!我也要学一学剪纸。剪纸作文 第 3 篇:
剪纸是我国传统民间艺术,它形状好看,做工细致,我十分喜欢它。
记得我很小时候, 看外面阿姨随便几剪子, 就能编出栩栩如生图案,那五颜六色纸,小巧玲珑剪刀,精致图案给我
留下了深深印象,使我难以忘怀。
等我渐渐长大后, 妈妈给我买了一本剪纸书, 我全面了解了剪纸主要信息,它那巧夺天工表现手法彻底折服了我。
记得有一次,教师让我们准备彩纸做剪纸。我一听,一蹦三 尺高, 立刻回家准备。 午时, 教师教我们把方形彩纸先对折, 然后再对折,在上头画出一个可爱娃娃。对着图样剪下来, 变成了“四个娃娃手拉手” 。我按照教师方法,果然剪出了一个趣味图案。
作品立刻就要成功了,可因小小一点失误而功败垂成,让人
作品立刻就要成功了,可因小小一点失误而功败垂成,让人
想了想, 然后就拿起剪刀剪起来。姥姥最先剪是兔子长耳朵。
想了想, 然后就拿起剪刀剪起来。
姥姥最先剪是兔子长耳朵。
惋惜不已。所以要说起来,剪纸还能修身养性呢!只要你用心去体会其中奥妙,你作品就会顺乎自然。
剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一翦一剪,剪纸就像
剪自我心里画一样,仿佛花“开”了,可爱动物活了。
剪纸表现语言不是建大平铺直叙, 而是托物寄语, 寄托人们对完美生活向往,对吉祥、幸福期盼。
剪纸作文 第 4 篇:
姥姥剪纸
我很喜欢姥姥剪剪纸,它带给我童年不可缺少欢乐。
一天上午, 我没有事情干, 望着窗玻璃上五颜六色窗花, 我很想让姥姥再为我剪一幅。
姥姥正坐在椅子上看书。我跑过去摇着姥姥手说: “姥
姥姥姥,你也帮我剪一张剪纸吧,我也想有一张漂亮剪纸! ” 姥姥放下手中书说: “没问题,我来给你剪一张! ”
姥姥打开盒子, 从盒子里拿出一张大红色彩纸, 又拿来
剪刀,笑咪咪地问我: “你想要一幅什么样图案剪纸呢?” 我想了想, 正好看见一旁书上有一只小兔子, 活泼机灵
样貌十分惹人喜爱。我指着书对姥姥说: “姥姥,你就给我剪一幅这样小兔子图案吧! ”。
“好啊。”姥姥答应了。只见她先看了一会书兔子图案,
那耳朵线条流畅,十分逼真。之后,姥姥开始剪兔子头。我
那耳朵线条流畅,十分逼真。之后,姥姥开始剪兔子头。我
剪纸作文 第
剪纸作文 第 PAGE 5 篇:
目不转睛地盯着那舞动剪刀, 看着它在纸上穿梭, 不一会儿, 头就剪好了。头上那双眼睛炯炯有神,就像真兔子一样。姥
姥再剪它身子和腿、脚。身子一下子就剪好了,而腿剪得也
是那么活灵活现。姥姥专心地盯着剪纸,认真地剪着。满屋子都是清清爽爽刷刷声,似河水哗哗地流淌,在我耳中,那简直就是天籁之音。最终只剩下剪尾巴了。只见姥姥拿起剪刀,“刷刷”两下,一个毛茸茸球球出现了,那正是小兔子短尾巴。
姥姥把剪纸递给我,我一瞧,天哪!那些线条是那么流畅、柔美,花纹是那么地疏密有序!和书图案相比较,姥姥剪更加栩栩如生。我十分佩服姥姥,也很想明白姥姥是怎样剪那么好。
我问姥姥:“姥姥,你怎样会剪这么好呢?”
姥姥摸摸我头说: “总是剪,剪得都十分熟练了,当然剪得好了。不论做什么事情,只要多多练习,就能熟能生巧 了。”
听了姥姥话,我想:看来,做什么事都是这样,只要多做,就会做得很好。
姥姥
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