九年级数学通用版一元二次方程单元测试卷(二)(A4版).docxVIP

九年级数学通用版一元二次方程单元测试卷(二)(A4版).docx

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PAGE 1 九年级数学 一元二次方程单元测试卷(二) 扫一扫 对答案(满分120分,考试时间10 扫一扫 对答案 学校____________ 班级__________ 姓名___________ 一、选择题(每小题3分,共30分) 下列方程是一元二次方程的是( ) A. B.x2+x=y C.(x-4)(x+2)=3 D.3x-2y=0 一元二次方程x2-6x-5=0配方可变形为( ) A.(x-3)2=14 B.(x-3)2=4 C.(x+3)2=14 D.(x+3)2=4 关于x的一元二次方程x2+ax-1=0的根的情况是( ) A.没有实数根 B.只有一个实数根 C.有两个相等的实数根 D.有两个不相等的实数根 某农机厂四月份生产零件50万个,第二季度共生产零件182万个.设该厂五、六月份平均每月的增长率为x,那么x满足的方程是( ) A.50(1+2x)=182 B.50+50(1+x)+50(1+2x)=182 C.50(1+x)2=182 D.50+50(1+x)+50(1+x)2=182 已知关于x的一元二次方程x2+mx-8=0的一个实数根为2,则另一实数根及m的值分别为( ) A.4,-2 B.-4,-2 C.4,2 D.-4,2 已知a,b是方程x2-2x-1=0的两个根,则等于( ) A.2 B.-2 C.1 D.-1 已知两个关于x的一元二次方程M:ax2+bx+c=0,N:cx2+bx+a=0,其中ac≠0,a≠c.有下列三个结论: ①若方程M有两个相等的实数根,则方程N也有两个相等的实数根; ②若6是方程M的一个根,则是方程N的一个根; ③若方程M和方程N有一个相同的根,则这个根一定是x=1. 其中正确结论的个数是( ) A.0 B.1 C.2 D.3 欧几里得的《几何原本》中记载了用图解法求解一元二次方程的方法,小南读了后,想到一个可以求解方程x2-bx+a2=0的图解方法:如图,在矩形ABCD(AB>BC)中,AB=,BC=a,以A为圆心,作AE=AB,交DC于点E,则该方程的其中一个正根是( ) A.BE的长 B.CE的长 C.AB的长 D.AD的长 股票每天的涨、跌幅均不能超过10%,即当涨了原价的10%后,便不能再涨,叫做涨停;当跌了原价的10%后,便不能再跌,叫做跌停.已知一支股票某天跌停,之后两天时间又涨回到原价,若这两天此股票股价的平均增长率为x,则x满足的方程是( ) A. B. C. D. 如图,若将图1正方形剪成四块,恰能拼成图2的矩形,设a=1,则b的值为( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题3分,共15分) 一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是_____________. 某市体育局要组织一次篮球赛,赛制为单循环形式(每两队之间都赛一场),计划安排28场比赛,应邀请多少支球队参加比赛?设应邀请x支球队参赛,则由题意可得方程为_____________________. 已知x=0是关于x的一元二次方程(m-1)x2+3m2x+(m2+3m-4)=0的一个根,则m=________. 关于x的方程mx2+x-m+1=0,有以下三个结论:①当m=0时,方程只有一个实数解;②当m≠0时,方程有两个不相等的实数解;③无论m取何值,方程都有一个负数解.其中正确的是_________(填序号). 某农场拟建两间矩形饲养室,一面靠现有墙(墙足够长),中间用一道墙隔开,并在如图所示的三处各留1 m宽的门.已知计划中的材料可建墙体(不包括门)总长为27 m,则当建成的饲养室总占地面积为75 m2时,垂直于墙的一边长为_______m. 三、解答题(本大题共8个小题,满分75分) (8分)解下列方程: (1)2x2-4x=1; (2); (3)(y-1)(y-2)=2-y; (4)4(x+1)2=(x-5)2. (8分)关于x的一元二次方程(m-1)x2+5x+m2-3m+2=0的常数项为0,求m的值. (9分)已知:平行四边形ABCD的两边AB,AD的长是关于x的方程的两个实数根. (1)当m为何值时,四边形ABCD是菱形?求出这时菱形的边长; (2)若AB的长为2,那么平行四边形ABCD的周长是多少? (9分)一副长20 cm,宽12 cm的图案如图所示,其中有一横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为3:2.若图案中三条彩条所占面积是图

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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