北师大版八级上册 数学 第一章..勾股定理.pptVIP

;a;1.学会用数格子、割、补等办法计算网格中图形面积。 2.理解并掌握勾股定理，会用符号表示. 3.会运用勾股定理进行简单的计算.;自学指导1：5分钟 自学课本2-3页“做一做”结束为止，完成： 1.在图1-1中，要想求旗杆的高度，你需要求哪些线段的长度？运用以前的知识能解决吗？ 2.解决“做一做”中的三个问题。 3.在“做一做”的（2）中，你是如何求每一个正方形的面积的？;A;;;;;方法二: “割”;;;;2.直角三角形中，以直角边为边长的两个正方形的面积为7 , ;自学指导2：3分钟 自学课本第4页，完成： 1.直角三角形中三边之间有什么数量关系？ 2.直角三角形中的勾、股、弦分别指哪条边？ 3.解决“想一想”。;;如果直角三角形两直角边长分别为a，b斜边长为 c ，那么 即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方. 在Rt△ABC中，∠C=900，那么;;自学检测二（5分钟） 1.在Rt△ABC中，∠C=90°，三边分别为a、b、c，则a、b、 c之间满足________________. 2.下列说法正确的是（ ） A.若a、b、c是△ABC的三边，则 B.若a、b、c是Rt△ABC的三边，则 C.若a、b、c是Rt△ABC的三边， ∠A= 90°,则 D.若a、b、c是Rt△ABC的三边， ∠C= 90°,则 3.在Rt△ABC中， ∠C=90°， （1）如果a=3,b=4,则c=________; （2）如果b=6,c=10,则a=________; （3）如果a=1.5,c=2.5,则b=_________.;4.完成课本的“随堂练习”2T、“习题1.1” 5.在△ABC中，∠C=90°，其中a:b=3:4,且c=10，求△ABC的面积。 6.在直角三角形ABC中，已知其两边长为3、 5，试求以第三边为边长的正方形的面积。;7、如图,在△ABC中，∠ACB=900，AB=5cm,BC=3cm, CD⊥AB与D, 求：（1）AC的长;（2）⊿ABC的面积；（3）CD的长。;c2+b2=a2; 当堂训练(10’) ;4、已知甲往东走了4km，乙往南走了3km， 这时甲、乙两人相距 多少千米？