4幼儿园安全事故的预防和应急（园长）5 (2).ppt

幼儿园安全事故的 预防和应急 马 婵 神木四幼 　　 幼儿园常见安全事故类型 1. 怎样预防和应急 2. 园长应具备的几点意识 3. 是指入园幼儿在幼儿园期间和幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围内，所发生的人生伤害事故。它主要是幼儿在幼儿园内发生的人身伤害，也包括幼儿园组织的外出活动（如郊游等）中发生的人身伤害。 幼儿园安全事故： 《幼儿园教育指导纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。 《幼儿园教育指导纲要》还指出：既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要，又要尊重和满足他们不断增长的独立要求，避免过度保护和包办代替，鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。 幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期，让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础，但由于幼儿年龄小，生活经验贫乏，自我保护能力有限，缺乏防范和自我保护的基本意识，因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期。 幼儿园的安全一直以来是人们关注的重点问题，也是我们幼儿园的首要工作。 安全是什么？ 启示： 安全是一个1 安全是质量，是品质，也是效益 安全不保，何谈教育 发现不了问题，才是最大的问题 防范胜于补救 　　 幼儿园常见安全事故类型 1. 归纳为以下三大类： 　　 管理不善造成的安全事故 1、外来侵害（冒领接 　走、绑架、伤害） 2、内部侵害(绑架、砍 　伤、投毒) 3、教师过失(火灾、食 　物中毒、烫伤、体罚、 　丢失孩子、校车) 4、园组织外出活动 　　 设备不完善造成的安全事故 1、环境设施(房屋、教 　室、楼道、楼梯、墙 　角、道路、树木) 2、教学设施（大型玩 　具、桌面玩具、桌椅 　床和柜子的锋利棱角、 　洗涤用品和药品摆放 　不当） 幼儿能力不足造成的安全事故 1、走失 2、游戏活动（摔伤、碰 　伤） 3、顽皮打闹（摔伤、碰 　伤） 4、自身疾病（如癫痫、 　心肌炎等） 　　 怎样预防和应急 2. （一）安全管理的基本途径 1.成立幼儿园安全领导组织机构，建立组织网络图，确定机构成员的具体分工； 2.设置安全岗位，制定各项安全制度、岗位职 责、安全预案； 4.定期检查安全设施设备，并做好检查和维修 记录； 3.确定各岗位责任人，并进行专项岗前培训； 　　 9.整理安全工作的各项档案资料，包括文字、照片、录像等。（文字资料包括制度、表格、计划、总结、活动方案、活动汇报、培训资料等） 8. 每学期对各岗位人员进行安全教育培训； 7. 把幼儿安全教育、身体健康、运动技能、社会适应性纳入园本课程； 6.召开各项安全会议，包括安全专项会议； 5.根据学期或学年度制定安全计划、写好安全工 作总结及各种安全汇报材料等； （二）五个必须是防止安全事故发生的前提 一是必须建立完备的安全管理制度 二是必须加强责任心和使命感 三是必须严格按照操作规程工作 四是必须进行安全教育和技能训练 五是必须全面提高幼儿的身体素质 二是及时联系——由班主任或年级组长及时通知 家长和保教办公室，园方和家长协调处理方案，是就 地处置还是送医院，一般园里会尊重家长的意见，若 要外出，医务室派人随行，与家长共同合作，抢救第 一，先不谈责任。 （三）应急时的六个及时 一是及时处理——一旦幼儿发生意外，第一时间 先送卫生所，清洗包扎，有关人员应及时赶到事故现 场，如有重大事故及时送医院急救，一定要抢时间， 不能耽搁，以最快的速度，采取最有效的措施。 六是及时总结经验教训——抓住契机，查找安全 隐患及制度漏洞，马上进行整改，并做相应的安全培训。 五是及时形成书面记要——主要记载事故发生的时间、事件过程、当事人、处理办法、结果等。 四是及时其他全方位服务——如护理、补课、保险公司索赔等。 三是及时关心——积极主动组织探视，体现集体 温暖，安定情绪，改善气氛。园领导、班主任和相关 人员要经常性探望幼儿，与家长保持联系。