四年级美术上册第1课祖国在我心中课件3湘美版.ppt

1、祖国在我心中;说课提纲;; 二．教学目标 1、学习从多角度或部分形象来表现主题的方法 2、运用学到的技法和方法完成绘画创作。 3、激发学生热爱祖国的思想感情。 4、培养学生美术鉴赏能力，提高学生审美能力。;;四、教法学法： 基于以上教学目标及重、难点预设，我选择如下学法 本课学生的学法可以概括为：发挥想象、主动探索。新课改的核心目标就是改变学生的学习方式，让学生成为学习的主人。主动地学胜过老师的被动灌输。俗话说：授之于鱼，不如授之于渔。 教法 而我采取的教法主要是：情境导入、讨论法、、自主探究法、欣赏评价。;五教学准备 课件、图片、收集的关于国旗、国徽、国歌的知识等。 ;六、教学过程 1、情境导入 2、欣赏探究 3、绘画创作 4、欣 赏 5、课堂小结;一、情境导入（欣赏相关图片激发爱国热情） ;二、欣赏学生作品激发学生自主探究;1、这个环节，我首先用课件播放升旗仪式情景，将学生引入一个充满神圣感、自豪感的氛围中，从而引出本课课题。 2、接着就“有关国旗的知识。”来展开讨论，这时我将引导我的学生畅所欲言。 3、然后我运用谈话及讨论的教法，得出结论：升国旗是一种具有象征意义的活动，国旗是国家的象征，我们祖国的全部含义全都凝聚在那冉冉升起的五星红旗上。每当国旗升起时国人的自豪感、神圣感油然而升。 4、欣赏学生作品，激发学生创作欲望，领悟一些创作技巧。;绘画创作;设计意图和理念;欣赏——设计意图;板书设计——设计意图;说课小结 最后我对本堂说课做个小结，我根据教材特点，学生的特点，采用了谈话法、讨论法、、探究法、交流法进行教学。本课不但培养学生热爱祖国的思想感情。当然，这只是我对本课的预设，我会根据上课的实际情况和学生的表现，适当调整，充分发挥学生的特长。 我的说课到此结束，各位评委老师辛苦了，谢谢大家！ ;17;18;19;步骤二十九;步骤三十;22;23;24;步骤三十五;26;步骤三十八;步骤三十九;步骤四十;步骤四十一;步骤四十二;32