译林版英语三年级英语上册第五单元课件.ppt

Revision time Cartoon time Checkout time Ticking time Show time Unit5 Look at me (Period 1) Look at me! 看我！ What are they talking about? 她们在谈论什么？ clothes（衣服） B. food（食物） Watch and answer 杨玲正在为舞会精心准备服装，让我们去看看吧！ Watch and choose What clothes? 杨玲试穿了哪些衣服？ A B C D What clothes? 杨玲试穿了哪些衣服？ Watch and think 看动画，并试着记住你所听到的衣服。 Watch and choose What clothes? 杨玲试穿了哪些衣服？ A B C D Try to read T-shirt skirt cap Think and guess How does Yang Ling show herself? 杨玲是如何展现自己的？ 猜一猜： 杨玲会说什么来介绍自己的衣服？ ？ Listen and match 听录音，将句子与图片配对。 1. 2. 3. 4. B. Look at my T-shirt A. Look at my skirt D. Look at my cap C. Look at me Read and find Tip：(仔细读课文，找出妈妈的称赞语) How does Mum praise Yang Ling ? 妈妈是如何称赞杨玲的？ How do we give praise？ Learning tip 如何赞扬？ 赞扬和夸奖时，可以说：“Great”, “How nice!”… 酷 受到夸赞，别忘了说“Thank you!” 有时也可以说：“Cool” “smart” 等。 时尚 Read and imitate 跟读录音，注意模仿语音语调,特别要注意人物的语气。 Look at my T-shirt. It’s nice. Look at my skirt. Look at my cap. Look at me! How nice! It’s great. Great. 试着读出杨玲的心情：高兴的 兴奋的… 试着读出妈妈的语气：赞美的 满意的… Let’s read Read the dialogue as you like. 用你喜爱的方式自由读课文。 你可以用手指点读，大声朗读，同桌分角色读… 并选一句你最喜爱的句子来表演 Read the dialogue with your fingers. 用手指点读课文。 Let’s sing Look look look at my skirt Nice nice Oh it’s nice. Look look look at my T-shirt Great great Oh it’s great . Let’s act Act the dialogue in groups of 2. 同桌练习，表演对话。 Tip:（丰富的表情和动作可以使表演更加精彩。） Read and judge 2. 爸爸让别人看自己的衬衫可以说: Look at my shirt . 1. 夸赞别人的衣服可以说： It’s nice. 4. 让别人看自己的短裙可以说： Look, this is my skirt. 3. 听到别人夸赞可以说： Thank you. Tip: Look at my …也可以说成 ：Look，this is my … shirt 男式衬衫 T-shirt T恤衫 Tips: 选择一个你喜欢的角色来扮演，并在小组里练习如何展示服装。 羊羊们的圣诞舞会 Sweet tip: Proper praise can make our life more beautiful. 适当的赞美可以使我们的生活更加美好。 Listen，read and try to recite. （听录音，熟读故事，并尝试背诵。） 2.Sing about your clothes. (模仿歌谣唱一唱你的衣服。) 3.Make some paper clothes for next class. （制作一些环保衣服为下节课作准备。） Homework: