先进基层党组织代表的发言：发挥作用、突出特色抓党建 推动学院全面发展.docx

先进基层党组织代表的发言：发挥作用、突出特色抓党建推动学院全面进展 敬重的各位指导、老师，友爱的同学们： 我院党委现有党员X人，下设X个党支部。即X个教工支部、X个同学支部。两年来，在校党委的正确指导下，我院党委结合实际，解放思想，开拓创新，有力地促进了学院又好又快地进展。现汇报如下： 一、凝心聚力，发挥作用抓党建 我院现为担当全校专、本、博思想政治理论课、思想政治训练专业本科教学、马克思主义理论硕士点一级学科、训练学心理学教学的单位。存在着思政公共课与专业课教学、本科教学与争辩生教学、思政课与训练学心理学课、校本部与XX校区、教学人员与行政人员等群体构造。各个群体都有自己的价值取向和利益诉求。如何把各方面的主动性调动起来，同心协力，共同奋斗，只有加强党的建立，充分发挥学院党委的政治核心作用、党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。 加强班子建立是关键。火车跑得快，全靠车头带。学院指导班子的精神相貌打算着学院的形象和进展。我们认为：指导就是责任，在其位，必谋其政。做到不求名利、不计酬劳、不辱使命；指导就是效劳，要给师生制造干事创业的平台，想师生所想、急师生所急；指导就是典范，清正廉洁、公正无私、吃苦吃亏，在教学科研管理的第一线身体力行。我院指导班子，近年来在老师数量少且构造不太合理、任务重、压力大的情况下，几乎没有节假日，全身心投入工作。全体党员加强学习训练，牢记党员身份，抑制各种困难，服从学院支配，充分发挥党员的先锋模范作用。目前，学院风清气正，大家干事创业的主动性高涨。 二、效劳中心、围绕大局抓党建 学院的中心工作是人才培育、科学争辩、社会效劳和文化传承与创新，与党建工作不是两张皮，而是两推动、两促进的关系。党建工作是为中心工作效劳，保驾护航的。特殊我院的特殊性，全部工作都是与党建工作全都的，都可以归结为党建工作。 学院格外重视党建工作，党建工作与中心工作同规划、同部署、同检查、同考核。以党建引领学院的全面进展。宽阔老师忠诚党的训练事业，潜心钻研教学、科研，努力使所按授课程成为高校生真心宠爱、终身受益、毕生难忘的课程。近两年来，学院在获得省级优秀教学团队的根底上，又获X省首批重点建立思想政治理论课教学科研机构，进入到省高校马克思主义学院的第一方阵。学院与X高校马克思主义学院签订了对口支援我院的协议。学院获校高校生思想政治训练先进单位、科研先进单位、学科建立先进单位等。获X省思政课微课竞赛中一等奖和X省形势与政策微课竞赛中获得X等奖各X人；X同学获省“讲话精神热校内〞微课大赛X等奖。获学校课堂教学竞赛X等奖X项、X等奖X项。主持各级各类教改、科研课题X多项、出版专著X部，发表教研、科研论文X多篇，其中X多篇为X。思想政治训练本科专业同学进校时，大多是分数低、专业思想不稳定，经过X年的细心训练，考研率、就业率在全校名列前茅。 党员老师中有全国优秀老师、全国优秀思想政治理论课老师、全国高校优秀中青年思想政治理论课老师择优资助方案、X省高校首批高校生思想政治训练“十佳优秀指导、X省高校思想政治理论课优秀老师、省优秀共产党员、X省高校思想政治理论教学指导委员会成员等。 三、开拓创新、彰显特色抓党建 学院作为从事马克思主义理论教学、争辩的单位，院党委结合学院专业、学科特色抓好党建工作，出亮点、出精品、出成果。 主动开展党建争辩。学校党建争辩中心挂靠我院，其职责就是要为学校党建工作做好效劳。提请学校党委召开了全校党建研讨会，向学校党委报告加强学院基层党组织建立，得到承受。现各学院都装备了副书记，本科学院都成立了基层党委。加强学校党建争辩，两年共立X项党建课题。我院目前有党建争辩的多项国家级、省级课题、多本专著、多篇论文。 开展党建理论效劳。学院现有X多位XX、学校理论效劳专家和党校老师，常常为X、学校及各学院进展党建效劳。近两年来，为X各县市、X直各单位开展十九届二中、三中、四中、五中全会精神、党的群众路途训练理论活动、“三严三实〞专题训练、“两学一做〞学习训练、“不忘初心、牢记使命〞主题训练和党史学习训练形势与政策等进展理论宣讲达X多人次。承受X电视台、团结报等媒体专家解读X人次。理论效劳加强了学校与地方的联络，实现了高校效劳地方经济社会进展的职能。学院党委在省委对学校的党的群众路途训练理论活动、“三严三实〞专题训练、“两学一做〞学习训练、“不忘初心、牢记使命〞主题训练、党史学习训练、校党委书记年度述职等督查中，常常作为抽查对象进展汇报，得到了很高评价，为学校赢得了荣誉。 主动组织师生开展党建调研和党性熬炼。学院党委每年暑假都组织了争辩生到农村开展基层党建调研。20XX年由院长XX带队到XX等地进展了为期XX多天的农村基层党建调研。20XX年由书记XX带队到XX等地进展了为期XX多天的农村基层党建调研。通过农村基层党建调研活动，让同