《珍惜资源》口语交际课件.ppt

第二题按要求完成下列句子1守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）2.他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句） ? 第二题按要求完成下列句子1守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。（缩句）守书摊的是青年。 2.他笑着对我说：“让我看看你的马草。”（改为转述句） 他笑着对我说，让他看看我的马草。 ? 我知道： 水资源  大气资源  森林资源  电力资源  土地资源 其它资源（如：矿产资源、石油资源 ……）  环保格言： 1.只有服从大自然,才能战胜大自然. ——达尔文 2.大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫. ————雨果 3.人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜. ——甘哈曼 4.大地给予所有的人是物质的精华,而最后,它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾. ————惠特曼 5. 人生欲求安全,当有五要:一要清洁空气;二要澄清饮水;三要流通沟渠;四要扫洒房屋;五要日光充足. ——南丁格尔 * * 第三题 （不抄题，直接写诗句） 小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“ ?”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：???? ???来赞美。 第三题 小红暑假与妈妈都大西北旅游，火车路过大戈壁，她看到了高大的白杨树，傍晚，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼在天边漫漫往下沉，一户农家冒着烟袅袅上升，一条黄河缓缓流淌，她忽然想起：“ 大漠孤烟直，长河落日圆 ?”诗句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小红真想用李贺的：????大漠沙如雪， 燕山月似钩????来赞美。 请你欣赏—— 交流主题： 珍惜资源 保护环境 交流内容： 1、为什么要珍惜资源？ 2、我们该怎样珍惜资源？ 七嘴八舌： 你知道目前有哪些资源？ 温馨提示 （1）说的同学：使用普通话，声音洪亮清晰，语言流畅。 （2）听的同学：认真听别人发言交流，可进行补充提问。 （3）听后评议：语言是否规范，表达是否清晰，听后有什么感受。 （4）交流完后：综合大家的意见，每组派一个代表到全班交流 交流一： 为什么要珍惜资源？ 城市垃圾 城市污水 海洋垃圾 工业废水 钢铁厂排泄出浓烟 水资源危机 天鹅的栖息地被破坏 交流二： 该怎样保护环境？ 金点子 （1） 用笔尽量用钢笔或可以换芯的,减少各类笔外壳的浪费。 （2） 实行垃圾分类处理,进行废品回收利用。 （3） 减少一次性消费，倡导消费者对商品重复性、耐用性消费。 （4） 建议家人或朋友购买购买耗能低的电器和耗油低、排气量小的车子；种庄稼尽量少施农药。 我补充： 党的十六届五中全会《建议》明确提出：“要把节约资源作为基本国策，发展循环经济，保护生态环境，为加快建设资源节约型、环境友好型社会；促进经济发展与人口、资源、环境相协调。