20182019学年度支教总结.docx

学年度支教总结 昌江矿区中学 段华清 2019.6 岁月如梭，光阴似箭，一年的支教生涯马上就要划上句号。下面我就支教工作的几个主要方面进行总结。 一、工作 我的专业是化学，乌烈中学分配了二个普通班让我担任化学教师。相比支教前连续 13 年的高中教学，我这次支教的对象是初三毕业生，每个班级 40 个学生。在课堂外我从学校领导和很多教师那里了解到 我教那二个班学生的一些情况：学习基础非常薄弱，小升初 90%以上 的学生数学 10 分以下。这种情况非常糟糕，在教学中我有深深的体 会，凡是牵涉到图表、图像、计算，几乎所有学生都是懵的。但这还 不是最糟糕的， 最糟糕的是这些学生绝大部分都已经放弃了学习， 每 个班上课都只有不到 10 个学生听课。不听课的学生就让人头大了， 讲话、看课外书、玩手机、睡觉，按下葫芦浮起瓢，如果每堂课只维 持纪律，那课就不用上了。所以我每节课把最重要的内容在前 30 分钟讲完，剩下 10 分钟教他们做练习。尽管学生非常顽皮，但我的课 堂 40 分钟都是安排满满的，虽然有学生不听课，但我采取措施尽量 让他们不扰乱课堂， 让想读书的学生每节课都能学到东西。 认真的让想读书的学生从没放弃我这个学科，这是让我感到欣慰的地方。 二、师生关系 虽然很多学生不听课，但我从不侮辱责怪学生，课堂上不断提醒他们认真听课、遵守纪律， 所以师生关系维持在一个正常的尺度，也 就是不好不坏。 与受援学校的教师， 特别是同年级的教师之间经常一起探讨学生的状况，教育教学的方法，学校 * 回顾和当下现状的分析。大家正常而平等的交流，关系和睦。 三、帮扶工作 受援学校乌烈中学初三化学原来有 2 个教师，鲁校长和林副校长。 他们的教学功底深厚，技艺精湛，只是由于工作繁忙才由我来接手 2 个班的教学工作。 四、教研工作 课堂外我经常跟林副校长一起探讨分析教材教法、学生教育、试卷命制、中招备考等。林副校长教学经验和备考经验极为丰富，在交流过程中让我受益匪浅。 五、生活方面 开学第一天，鲁校长就亲自安排了我的食宿。学校里面有食堂， 用餐非常方便，后勤安排了一个单间睡觉， 虽然简陋但我也非常满意。 总的来说，这一年的支教工作，感谢组织的指导和受援学校领导老师的支持。支教工作丰富我的人生阅历、收获了教学经验、锻炼了课堂管理，这些都将帮助我做好未来的工作。 内容仅供参考