2020-2021学年高二语文下册期末考点05 古诗文默写(提升训练)(解析版).docxVIP

专题05 古诗文默写 【提升训练】 一、情景默写 1．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《氓》中以桑叶之润泽有光，比喻女子的容颜亮丽、年轻貌美的句子是“___________，___________”。 （2）《氓》中集中体现女子对爱情态度专一，男子对爱情却怀二心的鲜明的对比的句子是“___________，___________”。 （3）《氓》中描写女主人公和“氓”青梅竹马的美好时光的句子是“___________，___________”。 （4）《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦的无边的句子是“___________，___________”。 （5）屈原《离骚（节选）》中表明诗人具有美好的品质并且重视个人修养的句子是“___________，___________”。 （6）屈原《离骚（节选）》中写时序更替速度很快的句子是“___________，___________”。 （7）屈原《离骚（节选）》中用比喻的手法，写诗人才能优秀却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是“___________，___________”。 （8）屈原《离骚（节选）》中表明作者宁可死去，也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句是“___________，___________”。 【答案】桑之未落 其叶沃若 女也不爽 士贰其行 总角之宴 言笑晏晏 淇则有岸 隰则有泮 纷吾既有此内美兮 又重之以修能 日月忽其不淹兮 春与秋其代序 众女嫉余之蛾眉兮 谣诼谓余以善淫 宁溢死以流亡兮 余不忍为此态也 【详解】 本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字有：沃、贰、宴、晏、隰、泮、蛾、逐、溘。 2．补写出下列句子中的空缺部分。 (1)李白的《行路难》中“_____________ ，_____________ ”两句隐约透露出诗人虽然身处江海之上，心却想自己能如吕尚、伊尹一样为国所用的心态。 (2)韩愈的《师说》中，“_____________ ，____________ ”明确了择师的标准，与亚里士多德的“吾爱吾师，吾更爱真理”有异曲同工之妙。 (3)苏轼在《赤壁赋》中发议论说，江水不停地流去，“___________”；月亮时圆时缺，“___________”。 【答案】闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 道之所存 师之所存也 而未尝往也 而卒莫消长也 【详解】 本题考查学生对名句名篇的识记能力。 注意一下字体的书写：复、卒、长。 3．把下列句子补写完整。 （1）我们经常用陶渊明《归去来兮》中“_______，_______”两句来表达过去不可挽回，未来则可把握。 （2）陶渊明《归去来兮》中“_______，____”两句写诗人拄拐杖或游或息，时时昂首远望、畅享自然风景。 （3）《归去来兮》作者用“_____，_____”对历史和现状的对比，否定了过去肯定了现在。 （4）王勃《滕王阁序》一文中的“_______，________”两句是化用自庾信的《马射赋》“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”而来。 （5）《逍遥游》中列子“御风而行”，但是庄子仍然认为他没有达到逍遥游的境界，庄子提出的原因是：_________，______。 （6）《逍遥游》中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是：_____，_________。 （7）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或失望的句子是：___________，___________。 【答案】悟已往之不谏 知来者之可追 策扶老以流憩 时矫首而遐观 实迷途其未远 觉今是而昨非 落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色 此虽免乎行 犹有所待者也 朝菌不知晦朔， 蟪蛄不知春秋 且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮 【详解】 本题考查学生名句名篇的背诵默写能力。 本题默写时需要注意以下字词书写：谏、策、憩、遐、迷、鹜、晦朔、誉、沮。 4．补写出下列句子中的空缺部分。 （1）《劝学》中，荀子以“假舆马”“假舟楫”为例，得出“______________，_____________”的结论。（荀子《劝学》） （2）屈原在《离骚》中，用“美人”作喻来表达自己遭朝廷小人妒忌陷害的苦闷的两句诗是：“______________，_____________”。 （3）晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》中，用“______________”写出了诗人惜春的感叹，用“______________”的行为以表现伤春。 【答案】君子生非异也 善假于物也 众女嫉余之蛾眉兮