鄂城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析卷6.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 鄂城小学教师招聘2021年考试真题及答案解析 1：终身教育的提出者是（　　）。单项选择题A、朗格朗B、康德C、杜威D、裴斯泰洛齐  2：社会改造课程理论主张把课程的重点放在现实社会问题、社会改造和社会活动计划及学生关心的社会问题上，应围绕重大社会问题来组织课程内容。主要代表人物有（　　）。 多项选择题A、布鲁纳B、施瓦布C、卢梭D、布莱梅尔德E、弗莱雷  3：归因理论的理论价值与实际作用主要表现为哪几个方面?（　　） 多项选择题A、有助于了解心理活动发生的因果关系B、有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征C、有助于从特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习行为D、有助于提高学生的学习兴趣  4：第一个公开向神学挑战并宣告自然科学独立的科学家是（　）。 单项选择题A、亚里士多德B、哥白尼C、伽利略D、牛顿  5：李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是 （　　） 单项选择题A、集权型B、民主型C、放任型D、兼有AB两种类型  6：发展性评价重视量化的评价方法。（　　） 判断题对错  7：配置性评价，又称准备性评价，一般在教学开始前进行，摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学。（　　） 判断题对错  8：学校传统的影响一般是通过强制性的要求来实现的。（　　） 判断题对错  9：教师成长与发展的最高目标是（　　）。 单项选择题A、教学熟手B、老教师C、优秀班主任D、专家型教师  10：17世纪捷克教育家赫尔巴特认为一切知识都从感官的知觉开始，主张把教学建立在感觉活动的基础上。（　　） 判断题对错  11：在Word中可以制作表格，一个表格由多个单元格组成，在表格中按（　）可以移到前一个单元格。 单项选择题A、TabB、Shift+TabC、Ctrl+TabD、Alt+Tab  12：唯一得到心理学家公认的动机划分方法是（　　）。 单项选择题A、学习动机内容的社会意义B、学习动机的作用与学习活动的关系C、学习动机的动力来源D、学习动机的理论  13：小学德育过程的基本矛盾是（　　）之间的矛盾。 单项选择题A、教育者与德育内容B、教育者与教育方法C、教育者与受教育者D、德育要求与受教育者已有的德育水平  14：在教案中，完成教学任务的关键所在是（　　）。 单项选择题A、教学内容B、教学目标C、教学重难点D、板书设计  15：下列哪位不是元曲四大家?( ) 单项选择题A、马致远B、王实甫C、郑光祖D、白朴  16：通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种复杂的行为这是（　　） 单项选择题A、示范法B、系统脱敏法C、惩罚法D、行为塑造法  17：有结构问题的解决过程与无结构问题的解决过程相同，但各自的解决特点不同。 判断题对错  18：学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和（　　） 单项选择题A、知识巩固B、知识运用C、知识提取D、知识迁移  19：学习效率和动机水平之间存在（　　）。 单项选择题A、线性关系B、U型关系C、倒U型关系D、平行关系  20：清明后，谷雨前，又种高粱又种棉”“谷雨前，先种棉;谷雨后，种瓜豆”。下列关于这些谚语的说法正确的是（ ）。 ①清明、谷雨是二十四节气里的两个节气 ②二十四节气是北宋沈括制定的 ③这些说法没有任何科学性可言 ④这些谚语是我国古代农民对生产经验的总结 单项选择题A、①②④B、②③C、①④D、②③④  21：下面有关操作技能的特点正确的是（　　）。 单项选择题A、物质性、协调性、简缩性B、适应性、协调性、简缩性C、物质性、外显性、展开性D、观念性、协调性、适应性  22：内发论强调人的身心发展主要依靠外在的力量。（　　） 单项选择题A、对B、错  23：人们常说的“聪明早慧”或“大器晚成”是指个体身心发展的不平衡性。（　　） 判断题对错  24：对被评价对象做出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（　　）。 单项选择题A、诊断性评价B、形成性评价C、总结性评价D、相对性评价  25：下列不属于心理疏导法的常用方式的是（　　）。 单项选择题A、宣泄疏导法B、心理换位法C、认知疏导法D、情感疏导法