二年级数学下册除法的初步认识.pptVIP

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除法的初步认识 表内除法(一) 一、创设情境,引出新知 请你试着分一分,并思考问题: (1)可以怎样分竹笋? (2)到底每盘应放几个? 我想把12个竹笋平均放在4个盘里,请你帮我分一分。 “平均”是什么意思? 二、除法意义 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 3 除法算式:12÷4=3 读作:12除以4等于3。 (一)认识除号,读除法算式 … 除号 可以用除法表示。 (二)除号的由来 1659年,瑞士数学家拉恩(J. H. Rahn)在他的 《代数》一书中,第一次用“÷”表示除法。 “÷”用一条横线把两个圆点分开,恰好表示平 均分的意思。 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 除法算式:12÷4=3 读作:12除以4等于3。 … 除号 3 除法算式:12÷4=3 (三)理解除法算式的含义 12÷4表示什么? 12表示什么? 4表示什么? 3表示什么? ? 把12个竹笋平均放在4个盘里,每盘放( )个。 3 读作:12除以4等于3。 … 除号 把12个竹笋平均放在2个盘里,每盘放( )个。 6 12÷2=6 除法算式: 把12个竹笋平均放在3个盘里,每盘放( )个。 把12个竹笋平均放在6个盘里,每盘放( )个。 4 12÷3=4 2 12÷6=2 三、巩固应用 (一)基本练习 1. 读出下列除法算式,说一说算式的意思。 8÷4=2 15÷5=3 6÷2=3 16÷4=4 9÷3=3 读作: 读作: 读作: 读作: 读作: 8除以4等于2 9除以3等于3 6除以2等于3 15除以5等于3 16除以4等于4

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