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政治主观题题型总结 模板一 体现、说明类 一、设问形式 1、材料是如何体现某某观点或原理的？ 2、材料是如何坚持某某观点或原理的？ 3、 运用某某原理分析说明某一做法。 二、解题思路 第一步 “定 ”，即确定所要运用的观点、原理。 第二步 “分 ”，即对观点、原理进行分解。 第三步 “筛 ”，即筛选材料中的有效信息。 第四步 “联 ”，即把保留的观点、原理与相应材料有机结合 三、练习 始于春秋时期的清明节至今已经有 2500 年的历史了。扫墓是最早的清明祭拜形式， 随着社会的进步和文明的发展，清明祭拜演变出更多的形式。 2002 年，共青团中央发起 了 “清明网上祭英烈， 共铸中华民族魂 ”活动。2010 年清明节参与网络祭拜的人数达到 1000 万，他们将祭奠先人的文字和音像放到互联网上，让所有的亲人和朋友都能在不同的地 方同时或随时祭拜。这种文明和科学的祭拜方式，让逝者安息，于生者有益。 清明祭拜形式的演变体现了 “文化传承与创新 ”的哪些道理？ 模板二 依据类设问 一、设问形式 1、确定某知识范围，要求分析说明材料某方面的理论依据。 2、未确定知识范围，要求从不同角度分析材料内容的理论依据。 二、解题思路 第一步 “定 ”，即确定所要运用的观点、原理 第二步 “分 ”，即对确定的观点、原理进行分析 第三步 “筛 ”，即把分解的观点、原理依据材料作出取舍 第四步 “联 ”，即把保留下来的观点、原理与相应材料进行有机联结。按照 “理论（观点） +材料中体现或符合（违背）这一理论（观点）的做法或言论 +意义 ”的模式作答 三、练习 1、2010 年 9 月 16 日，第五届亚太经合组织人力资源开发部长级会议在北京人民大会堂 隆重开幕。国家主席胡锦涛出席开幕式并发表题为 “深化交流合作 实现包容性增长 ”的 致辞。胡锦涛指出，国际金融危机的影响仍未完全消除，忠心希望 APEC 各成员国共同 围绕开发人力资源、促进就业，深化交流合作，实现包容性增长，共享经验。实现包容 性增长，根本目的是让经济全球化和经济发展成果惠及所有国家和地区、惠及所有人群， 在可持续发展中实现经济社会协调发展。胡锦涛指出，中国是包容性增长的积极倡导者， 更是包容性增长的积极实践者。 运用国际社会和我国对外政策的知识，分析我国政府倡导实现包容性增长的依据。 2、2010 年 8 月 1 日，第 34 届世界遗产大会决定将中国的登封 “天地之中 ”历史建筑群列 为世界文化遗产，贵州赤水、湖南莨山、广东丹霞山、福建泰宁、江西龙虎山、浙江江 郎山共同申报的 “中国丹霞 ”项目列入世界自然遗产。至此，中国拥有的世界遗产地增加 至 40 处，其中，文化遗产 28 处、自然遗产 8 处、自然与文化双遗产 4 处。根据建设部 的统计，目前中国有包括杭州西湖在内 的 35 个项目正式备选申遗，而各地跃跃欲试提 出申遗的已经排队到下个世纪。 从文化生活角度，说明我国积极申请世界遗产保护的依据。 模板三 措施类设问 一、设问形式 1、明确给出了主体，要求回答怎么办。 2、材料没有指出具体的对象，例如：怎样做到、应该如何做等。 二、解题思路 第一步，读懂设问，确定答题范围 第二步，明确措施的实施者。有几个措施实施者答案就有几个角度 第三步，将材料信息和材料知识结合起来作答 三、练习 材料一 近来， 荧屏上出现一股 “相亲 ”热浪。江苏卫视《非诚勿扰》 、湖南卫视《我 们约会吧》 、浙江卫视《为爱向前冲》 、东方卫视《百里挑一》等。一时间，电视上的红 男绿女， 大谈拜金、 享乐， 一批 个性十足“ ”的男女嘉宾迅速蹿红网络， 成为家喻户