2020_2021学年八年级道德与法治下册第四单元崇尚法治精神7.1自由平等的真谛课时作业新人教版.docx

7.1自由平等的真谛 1.《中华人民共和国民法总则》第一百一十三条规定,民事主体的财产权利受法律平等保护。这说明( ) A.我国公民在法律面前一律平等 B.财产权就是对物质财富的占有权 C.公民所有财产一律受法律保护 D.损害公民财产权一律受民法处罚 2.《中华人民共和国宪法》第三十三条规定:中华人民共和国公民在法律面前一律平等。下列选项中,不符合平等精神的是( ) A.杭州市图书馆多年来对所有读者免费开放,包括乞丐和拾荒者 B.在市场经济体制下,一部分人先富起来,另一部分人成为低收入者 C.在学校生活中,老师安排、布置作业,学生完成作业 D.现实生活中,有的人利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁 3.法律面前人人平等。( ) ①是社会文明进步的标志 ②也是社会主义法治的基本原则之一 ③有助于践行社会主义核心价值观 ④有助于构建社会主义和谐社会 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③ 4.—只飞在天空中的风筝，乞求挣脱线的束缚自由飞翔。突然,一阵狂风吹断了驾驭风筝的线,满心欢喜的风筝来不及拥抱蓝天,就一头栽了下来，再也“无力回天”。下面漫画的寓意是( ) ①必要的约束,也是一种保护 ②摆脱约束才能自由飞翔,要敢于突破束缚 ③法律制约着人的行为,也保障着人的自由 ④法律与自由是矛盾的，无限制才会有自由 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.“法治社会,无法外之地,无法外之人,无法外之权,任何人都不能为所欲为,无论是维护权益,还是表达诉求,都必须在法治轨道上进行,任何逾越法律底线的行为,必将受到法律制裁。”其表达的理念是( ) ①崇尚自由 ②崇尚法治 ③权利重于义务 ④法律面前人人平等 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.自由快乐之人,必是敬畏法度之人;敬畏法度之人,多是严以自律之人。对此理解正确的是( ) ①法治标定了自由的界限 ②自由自在是人们向往的生活 ③公民在法律面前一律平等 ④遵守法律才能享受真正的自由 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.自由是社会主义核心价值观的重要内容,也是我们的向往。今天,我们应该这样理解自由( ) ①自由不是不受限制,必要的限制是对自由的保护 ②规则束缚自由,突破规则是享受自由的前提 ③自由离不开法律,自由的实现不能触碰法律的红线 ④自由是相对的,享受自己的自由不能损害他人的自由 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.平等是社会主义核心价值观的重要内容。下列关于平等的说法正确的是( ) ①平等是人类的崇高理想,是社会发展的永恒主题 ②同等情况同等对待,比如男女同工同酬 ③不同情况差别对待违背平等的含义 ④法律面前人人平等 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。”结合该诗句,下列对“自由”的理解正确的是( ) ①人们对自由的向往 ②人们渴望不受他人奴役和支配,按照自己的意愿自由自在地生活 ③自由不仅能增强个人的幸福感,而且能激发每个人的活力 ④自由就是想做什么就做什么 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 10.曾有一位科学家因故意杀人罪被判处死刑,剥夺政治权利终身。 一审判决后,近200人上书法院请求枪下留人。这位科学家有多项专利设计,因此人们希望法律能够对他宽大处理,让他戴罪立功,然而,他最终还是受到了应有的惩罚。这个案例告诉我们( ) ①任何公民违法犯罪,都要受到法律的制裁 ②国家在依法实施处罚方面,可以考虑对社会贡献的大小酌情处罚 ③在法律面前,没有特殊公民,任何人不得有超越宪法和法律的特权 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 11.阅读材料，回答下列问题。 一位老人上了公交车,没有座位可坐,也没有人主动让座。司机请一个坐在前面的年轻人为老人让座,年轻人无动于衷。站在一旁的小华生气地说:“你难道不懂得尊老爱幼的道理吗?”年轻人反问道:“现在都讲人人平等,大家都一样,凭什么要我给他让座?” 请你帮小华反驳一下这位年轻人。 12.阅读材料，回答下列问题。 2018年5月19日,合肥机场派出所处置了一起寻衅滋事案。男性乘客郑某因航班延误,情绪激动,对机场工作人员进行公然侮辱,并破坏了机场的相关设施,严重影响了现场秩序。最后,郑某被依法行政拘留七日,并被列入限制乘坐民用航空器名单,期限为一年。 请你从自由与法治的关系的角度,对郑某的行为进行分析。 答案以及解析 1.答案：A 解析：本题考查我国公民在法律面前一律平等。民事主体的财产权利受法律平等保护，这说明我国公民在法律面前一律平等，A符合题意;B错误，财产所有权是指所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利；C错误，公民合法的财产受法律保护；D错误