补课班报还是不报？五年级孩子的寒假，如何抉择.docxVIP

虽然距离寒假还有1个月的时间，可是各种的补课班已经磨拳搽掌，都在安排孩子们的假期课程。有的已经开始报名，有的开始发各种低价试听课的广告宣传，开始招揽生意。这几天小编也在被这样的事情困扰。 假期究竟是让孩子休息的还是让孩子上补课班的呢？很让人纠结，想想成年人在连续上班5天以上的，都会有各种各样的不满，呈现出不同程度的疲劳、抱怨，从而导致工作效率降低，态度散漫，何况是孩子们？ 对于孩子们的遭遇真心的感到同情，毕竟对于处在童年的孩子来说，放假后自由的玩耍是很有必要的。如果将所有的时间用于各门功课的成绩，对于孩子们还是比较残忍的。 孩子们期盼已久的假期，本想将一个学期的紧张放下，好好去享受假期愉悦。满怀希望去憧憬假期的美好时光时，等待他们的却是做不完的假期作业和上不完的补课班！ 这样的落差，孩子们心情将是何等的失落。无形在孩子的心中会出现放不放假没有区别，反正都是永远都没完没了的学习。长期让孩子在“高压”下的生活学习，不但让孩子越来越失去学习的兴趣，甚至想赶快脱离，如果孩子有了这样的想法那是多么可怕的状态啊！ 但是面对当下的教育情况，补课已经成为一种习惯，家长们都在为孩子蜂拥报补课班，不上补课班的孩子寥寥无几，反倒成了一种个例。孩子的性格和兴趣在补课大军面前变得无关紧要，重要的是跟随大流，不能被落下，俗称“不能输在起跑线上”。 如此真的能达到家长期望的效果吗？现实中，身边越来越多的“厌学”，“内动力下降”，“注意力不集中”的孩子屡屡皆是，小编真心感到担忧。难道这样的情况真的和“强压”下的学习状况没有关系吗？ 小编家娃已经5年级了。数学英语成绩不错，但是语文却处于中等水平。上课期间都在给孩子报着各种各样的课外班，孩子也比较忙碌，好像已经习惯了连续上课的状态。可是最近课外班让报寒假的课程，小编犹豫了，假期真心想带孩子去看看外面的世界，到处走走。可是不报，老师又在“催促恐吓”，说“怕孩子丢失了现在的学习状态，怕影响孩子的学习习惯，怕开了学对课堂陌生等等。” 家长往往就是因为这些担忧，不断地为孩子报班，导致错过了孩子真真需要的东西。其实报班或不报班各有利弊，重点是要了解孩子现在是什么状态。 如果给正处于对学习“厌烦”状态的孩子报了补课班，我想那孩子一定会离你的期望越走越远。孩子在不同的时间段会有不同的需求，压力大了就要放松，作业多了家长要给予安慰，有错题了父母要帮助孩子，而不是盲目的报班。 当然适当的补课是没有错的，如果孩子真的需要，我们完全举双手赞同，支持孩子。但是在报与不报之间，如何抉择呢？小编认为报班与不报班都应该在假期有合理的安排。 ▽▽▽选择报班的情况▽▽▽ ① 报班首先要根据孩子的情况决定，例如：孩子需要补习数学，那么一定要为孩子选择一位喜欢的老师职教，环境、氛围都是孩子较为满意的。并且要和孩子沟通好，我们为什么报班，报了班要达到什么样的目的等等，最好能把前因后果和孩子讨论的越详细越好，这样就不会因为假期报班而感到失落伤感！ 也可以让孩子感受到，和妈妈一起奋斗的过程，从而增加孩子的动力。家长更不要盲目追求名师、名校等，而不考虑孩子的适合度，耽误了孩子的学业。 ②对于五年级的孩子来说，成绩稳定。家长也可以在假期选择报一些特长班，让孩子在学习的同时也可以增加一门技艺，也是很不错的。毕竟现在的社会需要一些多才多艺的人才。这样可以让孩子更加自信。 ③现在很多家长都在为孩子制定假期计划，不让孩子自己做做看，或许通过一个假期，孩子自己也可以安排得井井有条哦！ ▽▽▽选择不报班的情况▽▽▽ 不报班的孩子更应该做好自己的假期计划，毕竟这么多天完全交给自己，也是要承担责任的。 家长放假后也可以召开一个家庭会议，让孩子参与，重要的是让孩子明白。我们没有报班，所以我们更应该对自己负责。在玩的同时，不要因为没有报班而荒废了学业。在放松的同时也要收获果实。 ▽▽▽玩是孩子的天性▽▽▽ 不论报班还是不报班，不要剥夺孩子“玩”的权利。孩子在成长的过程，在不断吸收不同的能量，而孩子的表达未必能完全抒发他的内心的时候。尽情的玩就是充分的发泄。 很多孩子补课越补越差，用“挤压似”的方法希望孩子按照家长的意愿发展，反倒南辕北辙。这样的情况，不妨给孩子一些放纵的时间，让尽情的玩吧！ 假期虽然能查漏补缺，能逆袭翻盘，但健康抚养才是父母最终的目的，不是吗？切不可急于求成，让孩子成为成绩的俘虏，而失去一生学习的兴趣！