心理健康教育心得体会.docx

资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！ PAGE 1 PAGE 1 心理健康教育心得体会 心理安康训练心得体会  　心理安康训练在现代社会的训练中越来越重要。如何开展心理安康训练，开展胜利与否，是学校训练的重要一环，下面就我在心理训练方面的几点心得：  一、抓认识进步，明确心理安康训练的重要性。  社会日新月异的急速进展和变革，各种不良思潮和冲突使在校青少年同学受到了极大的影响。由于青少年同学正值成长进展过程中，缺乏科学的区分力量和社会理论阅历，加上学校生的独立意识较差，所以学校生很少易发生心理行为偏向。近年来，学校生常出现嫉妒、自卑、孤僻等不安康心理行为，究其缘由，我们不难发觉，他们存在心理偏向，是由于在学习和生活中碰到问题和困难时，缺乏解决冲突，应对挫折和处理危机的力量。  作为训练工我们对此不能置之不，不能只注重分数而不管同学是否具有安康的心理和健全的人格，我们要培育的是人才而不是废才，更不是害群之马，因此，我们全校上下形成共识：要下足功夫，正视心理安康训练，促使同学的安康进展，健全他们的人格，为21世纪培育合格的人才。  二、抓学科浸透，扎实推动心理安康训练。  课堂是学校进展训练活动的主要场所，课堂教学不仅是科学学问传授的过程，也是同学心理进展的过程。我们严格根据上级要求，开设上好心理安康课的同时，要请教师在各科备课时留意挖掘心理安康训练的训练因素。思品课，抓好心理疏导的训练；语文课，以教材中大量的优秀文字形象，从这些人物身上体会和感悟良好的心理素养；数学课中讨论重点是观看、留意、思维、记忆等心理活动；英语课那么要求创设宽松、和谐的课堂气氛，增加同学学习信念，使之敢于表现自我，增加同学群体交往意识，进展力量和独特；音乐、美术等以培育同学良好的情感体验，给人以美的熏陶方面的心理安康训练。在各学科教学过程中浸透有关的学问，可以使同学到处都感受到真、善、美的训练，进步自身的心理素养，且作为训练的主体，老师不仅在学问上影响着同学，而且老师的人格也会在教学的师生互动过程中起潜移默化的作用，这就构成了心理安康训练的一个重要内容。  三、抓课题讨论，从细处着手抓好心理安康训练。  探究了一系列针对学校生的关爱训练的内容及途径，探究并形成了优化同学情感体验、人格进展的一系列的方式方法：。主要是在老师以身示范下，对学校生开展关爱自己、关爱别人、关爱社会三个方面的训练。通过开展主题活动，抓陶冶、抓体验、抓浸透等绽开训练，我们明显感觉到同学的心理素养、道德情感得到不同程度的进步、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间相互关爱、团结关心蔚然成风，在各种学习活动中，同学合群，主动参加，团结协作，自尊自信，创新精神等得以充分表达。在家中，社会上，同学都能从小事做起主动关怀、爱惜、关心别人，富有怜悯心。屡次主题队活动的开展，使同学受到训练的同时，自身的力量不断得到进步，心理素养明显加强。  四、抓家庭训练，引导同学家长关怀子女的心理安康。  由于同学家长与同学固有的血缘关系，感情和伦。道德上的内在联络，家庭训练挺直影响着学校训练的效果，也是学校训练所不能代替的一种力气。父母在关怀子女的生。安康的同时，还应关怀他们的心理安康。有些父母认为孩子长得壮，不生病就是安康，这是不全面的认识。事实上，有一些青少年身上存在心理障碍，如说谎、无争取闹、嫉妒、自卑、不合群等行为。然而，认识的片面性，不少家长对于孩子的心理安康不够重视，甚至争取违反心理保健的训练方法：，这是不利于他们的心理安康进展的，在发觉他们心理有缺陷时我们就准时与家长联络做到准时矫正，并在学校上对家长开展如何对子女进展心理安康训练的讲座，引导家长科学地训练孩子，从而培育孩子关怀社会、关怀别人，培育他们的责任感、独立性和自制力，养成乐观进取的精神。  总之，要使同学的心理得以安康进展，学校及训练工必需把握好心理学问，遵循同学心理进展的规律，在理论中敏捷运专心理训练规律，探究同学的心理进展，总结心理训练的阅历，与家庭、社会严密联络，才能获得良好的成效。  心理安康训练心得体会  当今老师要有安康的心理素养。21世纪是竞争的世纪，老师要适应社会的进展、时期的挑战，坚持安康的心理尤为重要。老师要干好训练工作，首先要有剧烈而长久的训练动机，有很高的工作主动性。很难假想一个对训练工作毫无爱好的人，会努力做好训练教学工作。  经过心理安康训练培训，我的收获很大。学习了很多专业的心理学问，以前许多的疑问都得到理解决，我真正认识到了心理安康的重要性。经过了此次学习，我真正感觉到了不仅同学要坚持心理安康，老师本身也要坚持心理安康，而这个问题始终是被我们大家忽略的。老师经常要做同学