初中非谓语动词专项复习.docx

文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688] 初中非谓语动词专项复习 非谓语动词专项复习 考点知识精讲 非谓语动词包括动名词、分词和不定式，没有人称和数的变化，但可以有自己的宾语和状语，也可以和助动词结合构成进行时、完成时和被动语态。 构　成 句子成分 不定式 to＋动词原形 除谓语外的任何成分 有将要之意 分 词 现在分词 doing 表语宾语定语状语 主动、进行 过去分词 done 表语宾语定语状语 被动、完成 动名词 doing 主语宾语表语定语 表一般情况 考点一不定式 1．不定式的基本形式是to＋动词原形，它具有动词的特点，即可以有自己的宾语和状语，但它没有人称与数的变化，在句中也不能作谓语，动词不定式和自己的宾语或状语构成不定式短语。 Myfatheraskedmenottoreadinbed. 我爸爸告诉我不要在床上读书。 2．不定式的句法作用 动词不定式具有名词、形容词和副词的作用，它可以作主语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。 (1)作主语 动词不定式作主语时，常用it作形式主语，而将真正的主语放在句末，构成下列结构： Itisadjforsbtodosth,(此结构中不能说sbisadj) Itisadjofsbtodosth.(此结构中可以说sbisadj) 或者：Itis+名词+todosth. It'simportant(forus)toprotecttheenvironment. (对我们来说)保护环境是很重要的。 注：当在kind，good，nice，clever等表示人的品质的形容词后，不用for而用of。 It'sverykindof_you_to_help_me.你帮助我真是太好啦。 (2)作宾语 ①一些谓语动词后只能用不定式作宾语（V+sb+todosth），如： 1)want,wouldlike,wish,hope,expect,help,learn,agree,manage,offer,plan=makeaplan,promise,refuse,be+情感类adj+todosth,can’twait,get/bereadytodo,taketurns,try/doone’sbest,decide=makeadecision,choose,fail,prepare,afford, 2)pretend,arrange,beg,care,demand,determine,fear,deserve, 例如：Wouldyouliketo_see_a_filmthisevening?你今晚想去看电影吗？ ②在find，think后跟不定式作宾语时，常用it代替，而将真正的宾语放在句末。 Ifinditeasyto_read_English_every_day. 我发现每天读英语很容易。 (3)宾语补足语 动词不定式作宾补时，它与宾语有逻辑上的主谓关系。 Lucyaskedhimto_turn_down_the_radio.露西要他关小收音机的音量。 =1\*GB3①后面可以接动词不定式做宾补的动词有（V+sbtodosth）：allow,want,wouldlike,ask,tell,encourage,expect,wish,get,help,warn =2\*GB3②不带to的动词不定式也可以做宾补（V+sbdosth） 这类V有使让动词make,let,have等，另外还有感官动词如，see,watch,hear,feel,find,notice等 (4)作定语（中考不考） 动词不定式作定语时，应放在名词之后，它与名词有逻辑上的动宾关系。 Ihavealotofhomeworkto_do.我有许多家庭作业要做。 不定式是不及物动词时，作定语不能省去介词。 Weihaiisagoodplaceto_live_in.威海是一个居住的好地方。 (5)作状语 MrsWangwenttoShanghaito_see_her_daughter.(目的) 王太太去上海看她女儿。 We'regladto_meet_youhere.(原因) 我们很高兴在这见到你。 Heistootiredto_work_on.(结果) 他太累了而不能继续工作。 （6）做表语。Mydreamistobeascientist. 3．不定式的否定形式是在不定式前加not。 Theytoldusnot_to_playbasketballtoolong. 他们告诉我们不