高中生物选修3优质学案7：2.1.2 植物细胞工程的实际应用.docxVIP

高中生物选修3 PAGE PAGE 1 2.1.2 植物细胞工程的实际应用 【学习目标】 1、了解微型繁殖和植物组织培养的联系 2、说出作物脱毒、人工种子的制备过程和意义 3、了解单倍体育种和突变体的利用 4、了解细胞产物的例子程 【自主学习】 一、阅读教材P38-40内容植物繁殖的新途径 1、微型繁殖: （1）微型繁殖技术：把用于 繁殖优良品种的 技术。它属于有性繁殖还是无性繁殖? 。 （2）优点：①保持优良品种的 。 ② 快速地实现种苗的 。 （3）实例：优良的观赏植物、经济林木、无性繁殖作物等，如20世纪60年代，荷兰的科学家就成功地实现了利用 来培育兰花。 2、作物脱毒 （1）材料：植物的 （如 ）。分生区附近的病毒极少，甚至 。 （2）脱毒苗：切取 进行组织培养获得的。 （3）优点：使农作物 。 （4）实例：采用 技术来 ，在___________________________已获得成功。 3、神奇的人工种子 (1)与常规种子相比的优点：①后代无 。②不受 和地域限制。 (2)什么是人工种子？指以 得到的 、 、 和 等为材料，经过 包装得到的种子。 (3)人工种子结构（三部分组成）： 、 和 。 二、阅读教材P40-36内容作物新品种的培育 染色体加倍1 染色体加倍 （1）方法： 离体培养 植株 纯合子植株。 优点：①后代是纯合子，能 。 ②明显缩短了 。 2、突变体的利用 （1）产生原因：在植物的组织培养过程中，易受 和 （如 、 等）的影响而 。 （2）利用：筛选出对人们有用的 ，进而培育成 。 3、细胞产物的工厂化生产 （1）原理：植物细胞在代谢过程中，能够生产一些有机化合物，如人参皂甙、奎宁、紫杉醇，它们可以作为药物、杀虫剂、香料、色素等，可以通过大规模培养植物细胞，从中提取这些物质。 （2）细胞产物种类： 、脂肪、糖类、 、香料、生物碱等。 （3）技术：植物 技术。 （4）实例：我国利用植物组织培养技术实现了大量生产 ；另外，三七、紫草和银杏的 也都已经实现了工厂化生产。 【巩固练习】 1．马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无病毒幼苗的最佳办法是 （ ） A．选择优良品种进行杂交 B．进行远缘植物体细胞杂交 C．利有芽尖进行组织培养 D．人工诱导基因突变 2．用植物组织培养技术，可以培养或生产出 （　 ）A．食品添加剂 B．无病毒植物 C.人工种子 D．前三项都是3.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法 快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 （ ） A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂 D.全能性 4．人参皂苷干粉可以通过下列何种技术获得 （ ） A．杂交育种 B．植物细胞培养 C．多倍体育种 D．单倍体育种 5．下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是 （ ） A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株 C．人工种子的培育 D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程 6．植物的微型繁殖的优点是 （