幼儿园课程（第八章）.ppt

幼儿园课程 幼儿园课程 第一章　幼儿园课程概述 第二章　幼儿园课程目标 第三章　幼儿园课程内容 第四章　幼儿园课程实施 第六章 国外经典幼儿园课程方案 第七章 国内经典幼儿园课程方案 第八章 幼儿园课程发展历程 主要参考文献 第八章 幼儿园课程发展历程 一、国外幼儿园发展历程 二、国内幼儿园课程发展历程 * 第一节 国外幼儿园发展历程 一、古代国外幼儿教育 二、近现代的幼儿园课程发展 （一）发展背景 （二）近现代幼儿园课程发展阶段 三、现代幼儿园教育的课程模式 * 第一节 国外幼儿园发展历程 四、国外幼儿园课程发展的特点 （一）幼儿园课程的多样化 （二）幼儿园课程的现代化 （三）幼儿园课程的多元化 （四）幼儿园课程的个性化 （五）幼儿园课程的园本化及一体化 * 第二节 国内幼儿园课程发展历程 一、清末幼儿园课程的萌芽 （一）清末学前教育机构产生及蒙养院制度 二、民国幼稚园课程本土化的探索与发展 （一）壬子癸丑学制与蒙养园制度的建立 （二）新学制与幼稚园制度的确立 （三）幼稚园课程的诞生 * 第二节 国内幼儿园课程发展历程 三、战时幼稚园课程的发展（20世纪40年代至1949年新中国诞生） 四、新中国幼儿园课程的改革与发展 （一）50年代到70年代：从学习苏联，在探索中发展到发展无序，严重政治化 （二）1976年至90年代的幼儿园课程发展的科学化、规范化 （三）新世纪的幼儿园课程改革 * 第二节国内幼儿园课程发展历程 五、我国幼儿园课程发展的历史启示 （一）坚持课程发展的本土化 （二）坚持学前教育课程发展独立性与连续性的有机统一 * 主要参考文献 1．王春燕．幼儿园课程概论[Ｍ]．北京：高等教育出版社，2007（第六章） 2．李雁冰．课程评价论[Ｍ]．上海：上海教育出版社，2002（全书） 3．康建琴．学前课程理论与实践[Ｍ]．中国广播电视出版社,2007（第七章） 4．王坚红．学前教育评价——理论·方法·实践．北京：人民教育出版社，1994(第一部分第一章、第三章；第二部分；第三部分第十章) 5．虞永平，张辉娟，钱雨等．幼儿园课程评价．南京：江苏教育出版社，2006(全书) 6．霍力岩．学前教育评价．北京：北京师范大学出版社，2000(全书) 7．郑健成．学前教育学[Ｍ]．上海：复旦大学出版社，2007（第五章第二节） 8．朱家雄．幼儿园课程．上海：华东师范大学出版社，2003(第五章第四节) 9．朱家雄．幼儿园课程的理论与实践[Ｍ]．上海：华东师范大学出版社，2010（第三 章第五节） 10．冯晓霞．幼儿园课程．北京：北京师范大学出版社．2000(第二章第五节) 11．李季湄．幼儿教育学基础．北京：北京师范大学出版社，1999(第七章第五节) 12. 教育部基础教育司．幼儿园教育指导纲要(试行)解读[G]．南京：江苏教育出版社，2002：37-38． * 谢谢大家！