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8 谁长得快
——数据的收集与整理(二)
;你能提出什么问题?; 全班同学身高增长情况怎样呢?
要解决这个问题,需要统计。
讨论:统计活动中,需要收集那些数据?怎样才能获得这些数据?
;各小组收集数据情况记录。; 小组长汇报小组内的统计结果,我们一起把全班同学身高增长情况记录下来。;我们一起把全班同学身高增长情况整理一下。;还可以这样整理。;1.将全班同学分成三组,测量本班同学的头围,然后回答问题。
(1)说一说,你??算怎样记录测量结果?
先分组测量,由组长记录测量结果;
然后全班交流。;;2.王阿姨的冷饮店8月份第二个星期卖出冷饮情况记录如下。;3.根据统计结果填空。
;……;;9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定。***
10、低头要有勇气,抬头要有低气。****
11、人总是珍惜为得到。*****
12、人乱于心,不宽余请。****
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。*****
14、抱最大的希望,作最大的努力。****
15、一个人炫耀什么,说明他内心缺少什么。。*****
16、业余生活要有意义,不要越轨。***
17、一个人即使已登上顶峰,也仍要自强不息。****
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