青岛版（五年制）数学三年级下册《第十二单元 总复习12.3 三位数乘两位数、除数是两位数的除法》PPT课件.pptxVIP

三位数乘两位数、 除数是两位数的除法 总复习 复习导入 知识梳理 巩固练习 课后作业 复习导入 三位数乘两位数 口 算 除数是两位数的除法 关 系 口 算 笔 算 估 算 积的变化规律 笔 算 估 算 商不变的性质 让我们进行系统的整理。 知识梳理 1.三位数乘两位数的口算。 先用三位数0前面的数乘整十数中十位上的数,再看因数一共有几个0，就在所得结果的后面添上几个0。 例如：300×20= 方法一：因为3×2=6，所以300×20=6000。 方法二：300×2=600 600×10=6000 例如：210×20= 方法一：因为21×2=42，所以210×20=4200。 方法二：210×2=420 420×10=4200 6000 4200 2 2.三位数乘两位数的笔算。 计算整数乘法时，相同数位对齐，从个位开始乘起。 笔算：104×63= 6552 1 0 4 × 3 1 4 2 6 6 5 6 3 5 1 3.三位数乘两位数的估算。 每袋饲料重56千克，买250袋。用载重12吨的小货车运，一次能运完吗？ 要根据实际问题的需要，选择合适的估算方法解决问题。 把56往小估。 56≈50 50×250=12500（千克） 12500千克12000千克 一次不能运完。 12吨＝12000千克 4.积的变化规律。 一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几。一个因数不变，另一个因数除以几（0除外），得到的积就等于原来的积除以几。 8×2 = 16 8×6 = 48 2×21 = 42 2× 7 = 14 ×3 ×3 ÷3 ÷3 5.除数是整十数的口算。 口算： 180 ÷ 30 = 方法一：因为 30 × 6 = 180， 所以 180 ÷ 30 = 6。 方法二：因为18个十除以3个十等于6， 所以 180 ÷ 30 = 6。 方法三：因为180里面有6个30， 所以 180 ÷ 30 = 6。 6 看被除数里面包含多少个除数,也就是用乘法口诀算有多少个除数是被除数,商就是多少。 6.除数是两位数除法的笔算。 要从被除数的高位除起，先看被除数的前两位数，如果前两位数比除数小，就要看前三位数；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面。 9 笔算:432÷48= 48 9 0 4 3 2 9 笔算:162÷18= 1 6 2 1 8 1 4 4 1 6 2 9 0 2 0 8 7.除数是两位数除法的笔算（试商） 8.除数是两位数除法的笔算。 “四舍五入”法试商、调商 ①用“四舍五入”法先把除数看作与它接近的整十数来试商； ②然后用试得的商和除数相乘,如果积大于被除数,需要把商调小； ③如果被除数减积得到的余数比除数大，需要把商调大。 9.除数是两位数除法的估算。 398吨土豆， 一次能运走50吨。估一估，几次能运完？ 把398吨往大里看，结果8次能运完。实际要运的比400吨少，所以8次肯定能运完。 398接近400，把398看作400。 400÷50=8 要根据实际问题的需要，选择合适的估算方法解决问题。 10.商不变的性质。 被除数和除数同时乘（或除以）相同的数（0除外），商不变。 96 ÷16 ＝ 6 9600÷1600＝ 6 960÷160 ＝ 6 下面说法是否正确？对的画“√”，错的画“×”。 （1）在一个乘法算式中，一个因数扩大2倍，积扩大2倍。 （2）计算236÷46，把46看作50来试商，商小了。 （ ） （ ） （3）被除数末尾有0，商的末尾就一定有0。 （ ） × × √ 必须保证另一个因数不变。 例如：140÷5＝28 巩固练习 填空 （1）估算189×31时，把189看作（ ），把31看作（ ），189×31≈（ ）。 （2）被除数÷除数＝8……1，若把被除数和除数同时扩大为原来的10倍，那么商是（ ），余数是（ ）。 200 30 8 10 （3）李华每分钟走62米，他家离学校496米，则他从家到学校走（ ）分钟。 8 6000 口算。 200÷5＝ 25×40＝ 200÷40＝ 40 100 1000 30 5 2000 600÷6＝ 600÷20＝ 40×50＝ 35000 9 800 703×51≈ 719÷81≈ 19×41≈ 2 用竖式计算（最后一道验算）。 205×42＝ 1008÷56＝ 8610 18 232÷29＝ 8 0 1 6 8 1 0 1 4 0 2 8 1 0 0 8 56 1 0 5 6 4 4 8 4 4 8 8 2 3 2 29 2 3 2 0 8