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完形填空是一种综合测试,在考试过程中,也是最困难的一部分,
既要考查学生总的语言水平,
又
要考查学生的理解能力、分析判断能力,还要牵涉到语法、词汇、惯用法、逻辑推理能力和英美文化背
景等方面的知识。完形填空设空以实词为主、虚词为辅,单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、
副词、代词等实词通常要占全部小题数的
80%以上而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。
高考完形填空的考点层次从小到大可分为四种情况:单词考查,搭配考查,句子考查,语篇考查。
既然英语完形填空是一种难度较高的练习,我们一定要加强训练,只有靠平时的积累,增强语感,
培养综合的语言理解和运用能力,才有可能把完形填空练习做好,这才是比解题技巧更重要的
:
⒈ 不断积累并熟练掌握词汇、语法等扎实的基本知识和基本技能。
在平时的复习过程中,对于重要的语法项目,如定语从句、名词性从句、状语从句、倒装句、情态
动词等,要分段归纳,把零星的、分散的知识加以总结概括,而且要每复习一项,就要做这部分的练习
题,以做到概念清楚,运用灵活。要系统学习词汇、短语搭配、惯用法及一些重要句型。在学习词汇的
过程中,一定要注意词汇在不同语境中的多种含义,也要注意词性的转化。
⒉ 加强训练,真正培养出较强的语感。
每日做两篇完形文章,同时要注意内容的多样性,难度由适中到偏高, 逐步过渡。 经过一段时间的
训练,就可以发现自己的逻辑思维能力和观察分析能力有所提高,语感也相应提高了。
⒊ 养成良好的阅读习惯,培养熟练的阅读技巧,克服急躁心理。
大量的阅读还要以熟练的技巧为前提, 良好的习惯为保证。 完形文章的阅读比较困难, 需跳过空格,
了解文意。应注意分析文章结构,领会上下文逻辑关系,不要盲目选择,要有根有据。阅读时要控制时
间,并着眼于整句的理解,整段的把握,而不是支离破碎的词的拼凑。切忌遇到生词就查词典,这样会
影响阅读速度。另外,要保持良好的心态,遇到问题及时解决,坚持不懈,就能稳步前进。
⒋ 注意分析错题,避免出现类似的错误。
每做完一篇完形之后,都应对所错之处进行分析,总结出错的原因,找出正确的解题思路, 以逐步
养成良好的解题习惯和熟练的解题技巧。
怎样做好完形填空
1.先通读一遍全文,对全文内容、作者观点、态度、文体等各方面有个宏观了解。虽然开始不可能完全
了解短文内容,但起码要做到“八、九不离十” 。弄清大意,抓住了主题,便为正确选词打下了可靠的基础。
2.然后读一遍选项,知道均有哪些备选项。
3.再读全文,并且可以边读边用铅笔试将所选的选项的内容填在空白处。这是一个关键性的分析判断阶
段。其实只要改变做题习惯,就能在短期内提高正确理解率。要瞻前顾后,字斟句酌。不能只看空格前
后两个词, 而是应该看完整的句子。 这时,应调动你学过的全部语言知识, 明确题目是要考查你哪方面知识的掌握。
4.再串读,看填上后,文章意思是否通顺,语法语义是否准确,是否可恢复原貌。
5.切不可不读全文,见一空填一词。
6.要学会利用上下文中的各种语言线索和已有的语言知识来选词。
7.如果遇到一时难以确定的答案可先不填,先去做后面的,或有把握的,待填完其他空白后,再回过头
来做前面,有时候,前后空白往往形成互相提示和补充。同时,还可利用排除法,首先排除不合题意的选项,然后反复比较剩下的选项,这样就可以略为简单一些。
8.最后还要利用自己各方面的知识和语言知识、历史知识、生活常识等,细微分析比较,理解中心,全面验证。
纵观近几年的高考题, 单一考查语言知识的题目几乎不存在了。 重点已转移到通过语篇考查学生综
合运用英语语言的能力, 特别是阅读能力,它包括阅读速度、 对信息的获取与处理以及语篇分析等。 对
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阅读能力的考查不仅仅体现在五段阅读材料上, 同时也体现在整个卷面上, 像分值比较大的完形填空就是对阅读能力的检测。 另外单项填空题也是小的语篇, 短文改错和写作题也都与阅读能力有着密不可分的关系。“兼顾基础、突出语篇、强调应用、注重实际”是高考命题的主导思想。培养、训练并努力提
高学生的阅读能力是英语教学中重要一环。 那么怎样提高阅读理解能力呢?现就此提以下建议, 供参考:
一、 狠抓基本功
( 一 ) 扩大词汇量
牢记 “基本词汇”。词是组成文章的最基本单位,读不懂词,就连不成句,连不成句就无法理解文意, 所以对大纲规定的词汇, 必须牢牢掌握。没有一定的词汇量作基础,提高阅读水平就无从谈起。
注意“一词多义”。“一词多义”是英语词汇的特点。记得很熟的一个词的意思在另一句中意思完全变了样,这就是所谓的“熟词新义”。要想解决这个问题,最好的途径就是大量阅读
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