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部编版二年级语文下册期末检测卷
时间:60分钟 满分:100分
第一部分:积累运用(69分)
一、我会看拼音写词语。(10分)
jué xīn liú shén yě tù tuán yuan qián cái
二、我会给下面带点的字选择正确的读音,画上“——”。(6分)
尽管(jǐn jìn) 吆喝(he hè) 船舱(cāng cuāng)
柔软(ruǎn luǎn) 脾气(bí pí) 丧失(sāng sàng)
三、我会一字组多词。(6分)
导( )( )( ) 课( )( )( )
四、我会照样子写一写。(12分)
( 数 )星星 色彩( 斑 )( 斓 )( 蔚蓝 )的天空
( )蘑菇 尽( )竭( )( )的草地
( )头发 眉( )( )笑( )的节日
( )窗户 ( )( )图强 ( )的教室
五、我会选择正确的答案,把字母填写在括号里。(14分)
1.下列词语中,不表示“看”的一项是( )
A.注视 B.远望 C.抬头 D.观察
2.下面与“寻找”一词结构不一样的一项是( )
A.明亮 B.柔软 C.做客 D.灾难
3.根据形声字的规律,我猜测“窖”字的意思和( )有关。
A.嘴巴 B.洞穴 C.说话 D.容器
4.根据形声字的规律,我猜测“狰”字的读音和( )最相近。
A.狼 B.狗 C.挣 D.扫
5.下列词语中意思相近的一项是( )
A.开始—结束 B.连忙—急忙
C.上升—下降 D.松开—抓紧
6.下列词语中形容生气的一项是( )
A.难过 B.害怕 C.动怒 D.惊奇
7.与“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这两句诗所描写的季节相同的一项是( )
A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
B.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
C.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
D.野火烧不尽,春风吹又生。
六、我会照样子写句子。(2+2+5=9分)
1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
一下车,孩子们 ,_______________________地扑进大草原的怀抱。
2.天上的云一团一团的,好像巨大的棉花糖。
,好像_____________________。
3.美丽的小燕子一会儿掠过湖面,一会儿飞向树梢,一会儿停留在细细的电线上,有趣极了。
一会儿 ,一会儿
,一会儿 ,____________________。
七、我会根据课本内容完成练习。(12分)
1. 见渔灯,孤光 。微微风簇浪,散作_________。
2. 一粒粟, 万颗子。
3.唯德学, , ,当自砺。
4.通过这学期的学习,我知道 、 是我国的传统节日; 、 都是天然的指南针。学习了《 》这个寓言故事后,我懂得了一个人做错了事,只要肯接受正确的意见,并改正错误,就不算晚。
第二部分:阅读欣赏(16分)
八、我会阅读短文,并完成练习。(2+3+6+5=16分)
小乌龟谈理想
几只小乌龟聚在一块儿,谈各自的理想。
一只乌龟说:“我长大后,一定要成为敏捷的兔子,永远脱去这无比沉重的甲壳。”
一只乌龟说:“我要做一头大象!把这腹甲和披甲统统封闭起来,建立一个只有我说了算的王国。”
另一只乌龟说:“我要变成美丽的金鱼,彻底与丑陋的乌龟家族决裂!”
这几位滔滔不绝地谈论起来,仿佛他们现在就已经成了兔子、大象和金鱼。只有那只最小的乌龟待在旁边一声不响,大家问他:“小弟,你的理想是什么?你准备变成什么呢?”
谁知,这只小乌龟语出惊人,他回答说:“我希望能够成为一只真正的乌龟,不给我们的先辈丢脸。”(有改动)
1.短文共有( )个自然段。
2.用“——”在文中画出最小的那只乌龟的理想。
3.认真阅读短文,将正确答案的字母填在括号里。
(1)“这只小乌龟语出惊人”中“惊”的意思是( )
A.害怕 B.惊吓 C.使吃惊
(2)文中其他几只小乌龟的理想分别是成为( )
A.鸭子、大象、金鱼 B.兔子、孔雀、大象
C.兔子、大象、金鱼
(3)最后一只乌龟说的话,要用( )的语气来读。
A.坚定 B.悲愤 C.难受
4.几只小乌
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