最新最全相反数数轴练习题.docx

复习相反数1、设 a 为一个正数，数轴上与原点得间隔即是有什么干系.a 得点有几个.这些点表现得数名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 一样平常地，设 a 为一个正数，数轴上与原点得间隔为a 得点有个，，它们分别在原点得我们说这两个点关于，表现得数分别为.2、叫做互为相反数；3、a 得相反数为－a，－ a 肯定为负数吗. 复 习 相 反 数 1、设 a 为一个正数，数轴上与原点得间隔即是 有什么干系. a 得点有几个.这些点表现得数 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 一样平常地，设 a 为一个正数，数轴上与原点得间隔为 a 得点有 个， ， 它们分别在原点得 我们说这两个点关于 ，表现得数分别为 . 2、 叫做互为相反数； 3、a 得相反数为 －a，－ a 肯定为负数吗. ，由于 a 可以为 答： ，也可以为 ，或 . a 为正数时， a 得相反数 －a 为 a 为 时，a 得相反 结论：当 数－a 为 ；当 .0 得相反数为 . 4、题 . 怎样求一个有理数得相反数. 答：求一个数得相反数，就为 . 一、填空题 1. －3.2 为 得相反数， 得相反数为 0.3. 2. 以下几对数中，互为相反数得为 .( 填序号 ) ② 8 与 8 ； ① 8 与 8 ； ④ 8 与 8 . ③ 8 与 8 ； m． 3. 得相反数为 -15 ； 得相反数为 4. 设 x 与 y 互为相反数，就 x + y = . 6. 设 a=-13 ，就-a= ; 设-a=6, 就 a= . 5. 设 为负数，就 为 数( 填"正"或"负" ). 6. 化简： ， . 7. 有理数 ，就 在数轴上对应得点向右移动 . 6 个单元长度后，得到得点表现得数为 第 1 页，共 5 页 8、一个数 a 得相反数为非负数， 那么这个数 a 与 0 得巨细干系为a 0.二、选择题名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 1.-2021 得相反数为 ().A.-2021B.2021C.D.2. 8、一个数 a 得相反数为非负数， 那么这个数 a 与 0 得巨细干系为 a 0. 二、选择题 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 1.-2021 得相反数为 ( ). A.-2021 B.2021 C. D. 2. 以下各组数中，互为相反数得为 ( ). A.3 与-3 B.-3 与 C.-3 与 D. 与 3 3. 以下说法中，精确得个数有 ( ). ①-2 得相反数为 2；②标记相反得两个数互为相反数； ③任何一个有理数都有相反数；④一个数与它得相反数不大概相称 . A.4 个 B.3 个 C.2 个 D.1 个 4. 以下说法精确选项 ( ). A. 标记差别得两个有理数叫做互为相反数； B.0 得相反数即是它自己； C.－ a 得相反数 a 肯定为正数 . 三、解答题 1. 化简： ⑴ ； ⑵ ； ⑶ ； ⑷ . 2、按要求答复疑题 第 2 页，共 5 页 (1)－( ＋ 5) 表现什么.化简得效果为几多.(2)－( － 5) 表现什么 (1) －( ＋ 5) 表现什么.化简得效果为几多. (2) －( － 5) 表现什么.化简得效果为几多. 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 (3) － 0 表现什么了.化简得效果为几多. a、b 3. 已得 在数轴上得位置如下列图 . 在数轴上作出它们得相反数；用"＜" . 按从小到大得次序将这四个数毗连起去 4. 设 a 为最大得负整数， b 为最小得正整数 , 且 c、 d 互为相反数，求 值. ac－ bd 得 5、数轴上点 A表现— 5，B,C 两点所表现得数互为相反数，且点 B到点 A得间隔 为 4，求点 B 与点 C各表现什么数. 6. 在数轴上标出以下各数及它们得相反数 : 5 2 2 11 0.75 ，-8 ，-3.9 ， ， ， 1.5 ，3，0. 第 3 页，共 5 页 温习数轴1、具备、、、三要素得直线叫做数轴.2、视察数轴上有理数分列得巨细纪律：名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 -3一样平常地，设-2-10123得点在原点得 边，与原点得a 为一个正数，就数轴上表现数a-