一个数除以小数的巩固练习.docx

一个数除以小数的巩固练习。(P.22—23页5—10题) 练习要求：使学生理解和掌握除数是小数的小数除法计算法则，并能正确地进行计算。 练习重点： 能应用小数除法的计算法则正确、熟练地进行计算。 教具准备：口算卡片，投影 练习过程： 一、基本练习 1．口算。(教师抽卡片，学生口答，主要训练除数和被除数的小数点移动的情况，看学生是否熟练地掌握。) 2.4÷0.6 　84÷0.04 　　 　0.49÷0.7 6.3÷3.1 　　96÷0.6 　　　　1.55÷0.5 0.35÷0.07 　36÷1.2 　　　0.412÷0.04 2．第6题。 ⑴让学生观察被除数和除数的小数点移动的情。 ⑵说说商会怎样? ⑶生根据第1小题的计算结果写出2、3小题的结果。 3．练习五第8题的第2横行。 0.16÷0.25　　126÷45　　15÷0.06 首先让学生观察除数的小数位数，再说说应用法则怎样进行计算。指3名学生板演，其余的学生在练习本上做。 二、指导练习 1．第5题。 　根据学生情况，限时让学生把结果直接写在课本上，集体订正。 　　2．P.22页第7题。 ⑴首先让学生观察各题的被除数和除数有什么特点?思考怎样利用这些特点来计算这几道题。　 ⑵再让学生说一说哪道题的商比被除数大? 3．第9题。让学生独立审题，列式计算出结果后集体订正。 三、课堂练习第8题的第1、3横行和10题。