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部编六年级上册语文语文园地六 一、交流平台 1.读古诗词的时候，我们会遇到不理解的字词，该怎么办呢？ (1)可以借助注释理解，古诗词旁一般都有注释，借助注释，我们可 以理解得更准确，如《江南春》中的“四百八十寺”，并不是指四 百八十座寺院，而是虚指，形容 ____________________。 (2)还可以 __________、____________来理解。 2.读诗句时，我们可以一边读一边想象画面， 体会诗歌的美。 如读“千 里莺啼绿映红， 水村山郭酒旗风”两句时， 我的脑海里就浮现出了 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 这一美丽的江南春天的景象。 3.读“同到牵牛织女家”时，联系《 ________________》的故事我知 道了诗人想表达的意思是， 黄河之水仿佛往天上奔流而去， 从而体 会到了诗中黄河的 ________气势。 二、词句段运用 1.读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。 为了生活环境更舒适， 人们在城市里种植了大量的花草树木。 郁 郁葱葱的树木花草是城市的 “绿色卫士 ”，人们把它们比作 “城市之 肺 ”，是十分形象和确切的。因为这些 “绿色卫士 ”，不仅能吸收空 气中过剩的二氧化碳， 调节城市空气， 而且能降低灰尘污染 —— 叶子 表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。 1 / 4 (1)用一句话概括作者表达的观点。 _________________________________________________________ (2)用文段中的一个词语来概括作者的观点。 _________________________________________________________ 2.看公交车站牌，帮助小林同学规划乘车方案。 (1)小林同学家住温泉镇，他希望早上九点以前赶到在宋家洼的外婆 家，好跟舅舅一起去爬山。他怎样乘车最合适？ ( ) A. 先坐 65 路公交车，由温泉镇到青龙湾；然后坐 763 路公交车， 由青龙湾到宋家洼。 B.直接坐 763 路公交车，由温泉镇到宋家洼。 C.先坐 65 路公交车，由温泉镇到桐荫街，然后坐 86 路公交车，由 桐荫街到宋家洼。 (2)如果小林同学要到外婆家吃中午饭，怎样乘车最合适？ ( ) A. 坐 763 路公交车，由温泉镇到宋家洼。 2 / 4 B.先坐 65 路公交车，由温泉镇到青龙湾；然后坐 763 路公交车， 由青龙湾到宋家洼。 三、日积月累 1.填一填。 (1)________：金、木、水、火、土 (2)五谷： ______、麦、 ______、______、______ (3)五音：宫、商、 ______、______、羽 (4)五彩：黄、青、 ______、______、______ 2.我还知道。 (1)五官：鼻、耳、 ______、舌、口 (2)________：肺、肾、肝、心、脾 (3)五味： ______、甜、苦、 ______、______ 3 / 4