超详细新课标小三级体育与健康基础知识教案全册.docx

年级三年级体育与康健根底知 识――身高差异得原 因；行列队形――二列 横队与四路纵队互变科目体育自主课题主备人名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容， 容 学 习 困 难 之 事， 学 业 有 成， 更 上 一 层 楼 设计到场人 年 级 三年级 体育与康健根底知 识――身高差异得原 因；行列队形――二列 横队与四路纵队互变 科 目 体 育 自 主 课 题 主备人 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 设 计 到场人 讲授目的： 1．使门生开端相识身高得生理学知识，把握调治饮食、积 极熬炼促进身材康健发展得要领； 开端把握二列横队与四路纵队 互变得要领； 2．开展门生敏捷素质与和谐素质； 3．造就门生存眷身材与康健得意识，养成体育熬炼得好习 惯； 讲授重难点： 重点：门生向右转后， 向右火线迈步时， 要做到举措整洁一 致；变队后，敏捷调解与相近同砚之间得间隔，将步队看齐； 难点：偏向门路精确； 讲授历程： 一、上课通例 小游戏：高人起、矮人坐；门生随西席口令模拟高人与矮 人起坐； 西席导语：同砚们，我们在一个班里学习，年事差不多， 但为身材得高矮却截然差别， 这为为什么了.你知道这为由哪些 缘故原由影响得吗. 二、体育与康健根底知识：身高差异得缘故原由 【讲授步调】 1．西席提问：影响身材高矮得因素有哪些. 门生凭据自 己得明白答复； 1 第 1 页，共 56 页 2．西席使用板书记载门生得答案；3．出示差别性别、种族得图片，阐明其对高矮得影响；4．联合外洋闻名运发动，阐明遗传、营养对身高得影响 2．西席使用板书记载门生得答案； 3．出示差别性别、种族得图片，阐明其对高矮得影响； 4．联合外洋闻名运发动，阐明遗传、营养对身高得影响； 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 5．师生共同找出影响身材高矮得缘故原由； 6．西席向门生解说，通过科学得活动可以使人体增高； 7．师生小结： ⑴男女身高影响因素中分别有 79%与 92%属于遗传； ⑵后天影响； ①饮食方面：一样平常而言， 营养富足就身段高峻； 如偏食、挑 食、厌食，不定时进餐、吃零食，就身段会瘦弱矮小；这为由于 营养不能满意骨骼生长必要时， 身材增长得速率就会减慢； 别的， 与骨骼生长干系密切得营养素有维生素 D、钙与磷；碘与锌缺乏， 也会造成个子矮小； ②体育方面：常常到场体育熬炼得同砚比不常常活动得同砚 身高稍高些〔西席增补〕 ；这为由于体育活动有利于加快血液循 环，促进骨骼得生长； ③其他方面〔增补〕：一样平常去说，白种人比黄种人高，男子 比女人高；但为，也有个体白种人比黄种人矮，男子比女人矮； 我国北方得孩子广泛比南边得孩子要高些； 三、二列横队与四路纵队互换 【构造队形】站成二列横队；如下图所示； 【举措要领】门生先 1、2 报数，听到成四路纵队－走 ! 得口令后，全体同砚向右转成二路纵队；然后，单数门生不动， 双数门生右脚向右火线斜跨一步， 左脚向右脚靠拢创建正， 站在 2 第 2 页，共 56 页 单数门生得右侧； 此时步队酿成四路纵队； 当听到成二列横队－走.得口令后，全体向左转，单数门生仍不动，双数门生 单数门生得右侧； 此时步队酿成四路纵队； 当听到成二列横队 －走.得口令后，全体向左转，单数门生仍不动，双数门生左 脚前左火线跨一步， 站到单数门生左侧； 此时步队仍原成二列横 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 队； ×××××××××××××××× ×××××××××××××××× 【讲授步调】 1．西席出示二列横队成四路纵队得举措图解，解说举措得 要领与要求； 2．西席分步调 沿地上画得级构造训练〔 3~4 次〕； 3．门生分成四组〔一横排为一组〕训练； 4．西席喊口令，门生团体训练〔 3~4 次〕； 四、放松活动 舞蹈：春天在那里；如下图所示； 【构造要领】门生站成两个圆，如上图所示；两人一组追随 2/4 拍音乐?春天在那里?举行舞蹈放松； 3 第 3 页，共 56 页 五、竣事语1．西席小结：同砚们，本日我们前半节课在讲堂里学习了体育 五、竣事语 1．西席小结：同砚们，本日我们前半节课在讲堂里学习了 体育康健根底知识， 知道了人长得高矮得缘故原由， 后半节课在操场 名 师 归 纳 总 结 | | 大 肚 有 容 ， 容 学 习 困 难 之 事 ， 学 业 有 成 ， 更 上 一 层 楼 上学习了行列变更――二列横队与四路纵队得互变， 大多数同砚 已根本把握