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六年级?科学?上册第一单位?东西与机器?重点温习题第一课利用东西1. 我们利用过得东西名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容, 容 学 习 困 难 之 事, 学 业 有 成, 更 上 一 层 楼 东西名称铰剪 螺丝刀 老虎钳可以做哪些事变剪纸、线、布等 拧螺丝钉等 起钉子或夹断钉子与
六年级?科学?上册
第一单位?东西与机器?
重点温习题
第一课
利用东西
1. 我们利用过得东西
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
东西名称
铰剪 螺丝刀 老虎钳
可以做哪些事变
剪纸、线、布等 拧螺丝钉等 起钉子或夹断钉子与铁 丝
订钉子,起钉子
东西名称
开瓶器 筷子 镊子
可以做哪些事变
开瓶盖 夹饭菜 夹取微小得物品
羊角锤
剥线钳
剥电线得外皮
2.有一些很费力、很难做得事变,假如我们利用呢东西就可以省力、方便地完
成呢;差别得东西有差别得
〔用途〕 ,差别得东西有差别得
〔科学原理〕 ;
3. 机器 为能使我们 〔省力〕 或〔方便〕 得装置;
像螺丝刀、钉锤、铰剪这些机器布局很简朴,又叫 简朴机器得范例:杠杆、轮轴、滑轮、斜面
〔简朴机器〕 ;
第二课
杠杆得科学
1. 杠杆: 像撬棍如许得简朴机器叫
〔杠杆〕 ;杠杆有 〔 3〕 个点;支持这杠杆,
使杠杆能围绕着转动得位置叫
〔支点〕 ;在杠杆上用力得位置叫
〔用力点〕 ;
杠杆降服阻力得位置叫
〔阻力点〕 ;
留意:支点可以在恣意位置,比方边上,中央
2. ★杠杆尺均衡时, 左边得钩码数乘以格数
即是 右边得钩码数乘以格数
;
在左图中杠杆尺得右边哪个位置上挂钩码,
均衡.〔写出全部挂法; 〕
才气使杠杆尺
3. 杠杆可否省力,看:〔用力点到支点〕
得间隔与 〔阻力点到支点〕 得间隔;
省力杠杆: 用力点到支点得间隔 〔大于〕 阻力点到支点得间隔;
费力杠杆: 用力点到支点得间隔 〔小于〕 阻力点到支点得间隔;
不省力也不费力杠杆:
用力点到支点得间隔 〔即是〕 阻力点到支点得间隔;
★
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第三课杠杆类东西得研究1. 杠杆举例:省力杠杆:省力费间隔 费力杠杆:费力省间隔开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳等火钳、镊子、筷子、 成衣铰剪 、垂纶竿等 天平、 订书机 、跷跷板等不省力也不费力杠杆:2.名师 归 纳 总 结| | 大 肚 有 容
第三课
杠杆类东西得研究
1. 杠杆举例:
省力杠杆:省力费间隔 费力杠杆:费力省间隔
开瓶器、核桃钳、羊角钉锤、裁纸刀、老虎钳等
火钳、镊子、筷子、 成衣铰剪 、垂纶竿等 天平、 订书机 、跷跷板等
不省力也不费力杠杆:
2.
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业 有 成
, 更 上 一 层 楼
3、杆秤由 秤杆、秤盘、秤砣、提绳
几局部构成;它也为一种杠杆类得东西;
把
秤砣悬挂位置作为用力点, 那么杆秤为一个省力杠杆, 以是秤砣虽小压千斤
6、制作杆秤: 先找到秤杆上得三点, 定好位置; 接着拴好阻力点与支点得细绳,
挂好秤盘系上秤砣;再用挂钩码得要领,在秤杆上画出重量刻度;
第四课
轮轴得机密
1.
2.
轮轴: 像水龙头如许, 〔轮〕 与〔轴〕 牢固在一起转动得机器,叫
〔轮轴〕 ;
在轮轴得轮上用力动员轴转动时
动员轮转动时 〔费力〕 ;
〔省力〕 ,轮越 大越〔省力〕 ;在轴上用力
3. 轮轴机器:门把手、自去水龙头、汽车偏向盘、自行车把手、扳手等
★ 4. 以下哪种环境大概均衡.〔
〕
第五课
定滑轮与动滑轮
1. 定滑轮: 像旗杆顶部得滑轮那样,牢固在一个位置而不移动得滑轮叫
轮〕 ,它得作用为能 〔改变力得偏向〕 ,但不能 〔省力〕 ;
〔定滑
2. 动滑轮: 像塔吊得吊钩上可以随重物一起移动得滑轮叫
用为能 〔省力〕 ,但不能 〔改变力得偏向〕;
〔动滑轮〕
,它得作
第 2 页,共 12 页
3. 同一种东西,用法不一样,所应用得科学原理也不一样,如:螺丝刀拧螺丝钉运用呢 〔轮轴〕 得事变原理;螺丝刀撬罐头盖,运用呢〔杠杆〕
3. 同一种东西,用法不一样,所应用得科学原理也不一样,如
:螺丝刀拧螺丝
钉运用呢 〔轮轴〕 得事变原理;螺丝刀撬罐头盖,运用呢
〔杠杆〕 得事变原理;
第六课
滑轮组
1. 滑轮组: 把〔动滑轮〕 与〔定滑轮〕 组合在一起利用,就构成呢
〔滑轮组〕 ,
它得作用为性能 〔省力〕 ,又能〔改变力得偏向〕 ;滑轮得组数越多,就越 〔省
力〕 ;
2. 生存中得滑轮 :①定滑轮:旗杆顶部得轮子、窗帘上得轮子;②动滑轮:工
名
师 归 纳 总 结
|
| 大 肚 有 容
, 容 学 习 困 难 之 事
, 学 业
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