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第8单元 数学广角—搭配（一）
1 简单的排列
知识要点要记牢：
1. 掌握最简单事物的排列，会用基本思路、基本方法
有序、全面地思考问题，掌握排列的思想方法。
2. 排列时要注意做到有序，不重复，不遗漏。
3. 排列的简单方法有交换法，固定法。
1. 用3、6、9 组成两位数，要求每个两位数都没有重复
数字，能组成几个两位数？把它们写出来。
6个
36 39 63 69 93 96
2. 用0、4、8组成两位数，要求每个两位数都没有重复
数字，能组成几个两位数？把它们写出来。
4个
40 48 80 84
3. 用红、黄、绿三种颜色分别给地图上的三个地区涂上
不同的颜色，一共有多少种涂色的方法？填一填。
4. 3名同学站成一排合影，一共有多少种站法？
红
黄
绿
红
绿
黄
黄
红
绿
黄
绿
红
绿
红
黄
绿
黄
红
6种
5. 小丽有2件不同颜色的上衣和3条不同颜色的裙子，她想穿一套衣服去同学家作客，一共有多少种不同的搭配方法？
6种
第8单元 数学广角—搭配（一）
2 简单的组合
知识要点要记牢：
1. 能通过摆一摆、写一写、画一画等活动找出组合数。
2. 在排列问题与组合问题的对比中，会分辨两类问题
的联系与区别。
3. 会有序、全面地思考问题。
1.
3种
2.
有3个数6、7、9，任意选取其中2个求积，得数有几种可能？
李林想买一个5角钱的拼音本，他有1张五角，2张两角和5张一角的人民币，他有多少种付钱的方法？请完成下面的表格。
1 0 0
0 2 1
0 1 3
0 0 5
3. 学校有排球、足球、羽毛球和篮球，现在任意选择
两种球类活动，一共有多少种不同的选法？
4. 有3本书，送给小丽、小清和小红各一本，一共有多
少种送法？
6种
6种
5.
有3，6，8，9这四个数字，任选两个数字相加，不同的和有(6)个。
它们分别是：
3+6=9
6+8=14
3+8=11
6+9=15
3+9=12
8+9=17
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